【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________________。發(fā)生裝置C比裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______ 。

（3）若用裝置G收集CO2氣體，氣體應(yīng)從_____管進(jìn)去（填 “b”或 “c”)，原因是_____________。

【答案】集氣瓶CaCO3+2HCl=== CaCl2 +H2O+CO2↑;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止/節(jié)約藥品b；二氧化碳密度比空氣大。

【解析】

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或者大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑；發(fā)生裝置C可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，同時(shí)能節(jié)約藥品；

（3）二氧化碳的密度大于空氣，故用用裝置G收集CO2氣體，氣體應(yīng)從b管進(jìn)去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是_____

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)

B．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體

C．敞口放置的濃鹽酸

D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加____________（填一種溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見的裝置，請(qǐng)回答：

（1）儀器①的名稱是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________。實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的方程式是_____________。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置正確的連接順序是__________（填字母）。

（4）能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用字母表示的六種物質(zhì)均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。

(1)A、B由相同元素組成，A是人體中含量最多的物質(zhì)，寫出B分解為A的化學(xué)方程式：_______________。

(2)D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中D可以作燃料，寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式：_______________。

(3)M、N由相同元素組成，M的化學(xué)式為FeaOb(a、b均為整數(shù))，其相對(duì)分子質(zhì)量為160，則a∶b為____；在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：N+4D=3Fe+4E，則N的化學(xué)式為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑。根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氣體的體積之比約為____。

(2)當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和____,每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)____,每______結(jié)合成一個(gè)氧分子。

(3)在通電條件下,每2份質(zhì)量的水完全分解,生成____份質(zhì)量的氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中C是大理石的主要成分,D俗稱為燒堿，G是一種常見的酸且只含兩種元素。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為______________。 （2）F的一種用途是______________。

（3）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____________。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置，原因是______或______

（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果是______

（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗(yàn)收集滿沒有：______

（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置．

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的物質(zhì)甲（相對(duì)分子質(zhì)量是 90）在氧氣中完全燃燒，消耗了 6.4 g 氧氣，同時(shí)生成了 5.6 g CO、4.4 g CO2 和 5.4 g H2O，則下列對(duì)甲的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

D. 若相同質(zhì)量的甲在 8.6 g 氧氣中完全燃燒，只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

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