某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置模擬煉鐵:
(1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)__________________________。
(2)a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
(3)B裝置可用來吸收二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________;B裝置________(填“能”或“不能”)用來收集CO。
(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4 g,則加入a管中氧化鐵的質(zhì)量是________g。
先通一會兒一氧化碳,排盡裝置內(nèi)的空氣3CO+Fe2O32Fe+3CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O能8 【解析】 (1)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸; (2)在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2; (3)...科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型:填空題
正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進(jìn)行填空。
常用于保存液體藥品的是____;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是___;需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是____。
⑤①② 【解析】 細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存;試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱;燒杯用作反應(yīng)容器且必須墊上石棉網(wǎng)才加熱。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:填空題
在下邊文字表達(dá)式所表示的反應(yīng)中辨別:
氨+氯化氫氯化銨
石油氣+氧氣二氧化碳+水
氯化汞汞+氧氣
屬于化合反應(yīng)的有________填序號
屬于氧化反應(yīng)的有________填序號.
【解析】 (1)該反應(yīng)符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng); (2)該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型,因氧氣參與反應(yīng),屬于氧化反應(yīng); (3)該反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng)。 故屬于化合反應(yīng)的有(1);屬于氧化反應(yīng)的有(2)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題
氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體,此過程中發(fā)生變化的是( )
A. 氧分子的體積 B. 構(gòu)成氧分子的原子
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì) D. 氧分子的間隔
D 【解析】 A、氧氣由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)時,分子的體積并沒有改變,變化的是氧分子間距離,選項錯誤;B、無論是氧氣還是液氧中的氧分子均由兩個氧原子構(gòu)成的,氧原子沒有發(fā)生變化,選項錯誤;C、不管氧氣還是液氧均由氧分子構(gòu)成,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)不變,選項錯誤;D、由A可知,氧分子之間的間隔發(fā)生了改變,選項正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題
原子核( 。
A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C. 由電子和中子構(gòu)成 D. 不能再分
B 【解析】 原子核由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成(氫原子核除外,氫原子核沒有中子),故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:單選題
工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵是一個復(fù)雜的過程,煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有( )
①C+O2CO2②Fe2O3+3H22Fe+3H2O③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2④2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑⑤CO2+C2CO
A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③
B 【解析】 把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下焦炭與過量的空氣生成CO2,同時放出大量熱供給煉鐵使用,在高溫條件下,二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)生成CO,一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)生成鐵。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:實驗題
中招實驗考試之前,小明從實驗室里拿出一瓶密封保存的溶液。
(1)如 A 圖所示練習(xí)吸取液體的操作。請糾正該同學(xué)操作中的錯誤之處_________。
(2)練習(xí)一段時間后,他把瓶中溶液滴入盛有澄清石灰水的燒杯中(如 B圖所示),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生沉淀的原因______________________。
使用滴管吸取液體時,應(yīng)先擠壓橡膠膠帽,再伸入液面下松開膠帽。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH 【解析】 (1)根據(jù)圖示可以看出,該同學(xué)向氫氧化鈉溶液中擠入了空氣,應(yīng)該是在使用滴管吸取液體時,應(yīng)先擠壓橡膠膠帽,再伸入液面下松開膠帽; (2)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題
下列物質(zhì)不能通過基本反應(yīng)類型生成二氧化碳的是( )
A. 酒精 B. 木炭 C. 碳酸鈣 D. 一氧化碳
A 【解析】 A、酒精燃燒生成二氧化碳,但不是基本反應(yīng)類型,故錯誤;B、木炭燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),故正確;C、碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳,故正確;D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),故正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面積 B. 鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點
C. 吹滅蠟燭:降低著火點 D. 電器著火:用水澆滅
B 【解析】 A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油,可以使燃燒更旺,故A錯誤;B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點而燃燒,故B正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,達(dá)到滅火的目的,而不是降低著火點,故C錯誤;D、向著火的電器上澆水,可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com