下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是

A．將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲多

B．t2℃時，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定有晶體析出

D．將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

 

A

【解析】

試題分析： A.甲的溶解度受溫度影響比乙大，將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲多，選項說法正確；B. t2℃時，甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，而題給溶液不一定飽和，選項說法錯誤；C.甲溶液不一定飽和，選項說法錯誤；D.乙的溶解度隨溫度升高而增大，將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可析出晶體，選項說法錯誤；故選A

考點： 溶解度曲線

 

練習(xí)冊系列答案
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下列圖市實驗操作中，正確的是

A．取用鋅粒 　　　　B．熄滅酒精燈 　　　 C．加熱液體 　　 D．檢查裝置氣密性

 

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下列圖標(biāo)中，屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是

A B C D

 

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下列實驗操作不正確的是

　　　　　　 　

A．檢查氣密性 B．稀釋濃硫酸 C．測定溶液pH D．過濾

 

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用下面給定的四種粒子的符號或示意圖，完成下列問題（用符號或化學(xué)式填空，多個答案必須全部填寫）：

H(氫原子) Na(鈉原子) Na+ (鈉離子)

（1）屬于原子的有 ；

（2）屬于離子的有 ；

（3）由原子構(gòu)成的單質(zhì)有 ；

（4）由離子構(gòu)成的化合物有 。

 

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下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A．氧氣易溶于水 B．氧氣有可燃性

C．氧氣可以支持燃燒 D．空氣中氧氣含量最大

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動．

（1）老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉，在各種原料中富含糖類的是　 　．

（2）粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽．于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實驗現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由．　 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省紹興卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，則下列說法不正確的是( )

A．硝酸銨屬于氮肥

B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素

C．硝酸銨受熱可能會分解

D．硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是2∶4∶3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省臺州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)過程中常伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時的能量變化。

將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中，再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻，提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起，玻璃片上的水結(jié)成了冰（如圖）。

（1）由實驗可知，氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時 熱量。

（2）實驗過程中，小明聞到了一股刺激性氣味，說：“怎么像廁所里的氣味？”這是因為反應(yīng)生成了 。

 

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