生活處處有化學(xué),小明早晨洗頭,他在清洗過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是      (    )

A.先用清水潤(rùn)濕頭發(fā)       B.向頭發(fā)上涂洗發(fā)劑揉搓

C.用清水沖洗頭發(fā)         D.向頭發(fā)上涂護(hù)發(fā)素揉搓,再清水沖洗干凈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置的氣密性良好)。

圖1                     圖2

 
(1)如圖1所示,讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w,先向廣口瓶中加入A的溶液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復(fù)操作,氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則:

①分液漏斗A中可能是_____溶液, 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

(2)如圖2所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是      (填字母序號(hào))。

A.甲:濃硫酸,①:水;乙:稀硫酸,②:碳酸鈉

B.甲:水,①:氯化鈉;乙:稀鹽酸,②:鐵

C.甲:水,①:氫氧化鈉;乙:稀硫酸,②:鋅

D.甲:水,①:生石灰;乙:稀鹽酸,②:氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

確定NaOH溶液是否變質(zhì)

滴加澄清石灰水觀察現(xiàn)象

B

區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象

C

除去MnO2粉末中的KCl雜質(zhì)

溶解、過濾、洗滌、干燥

D

檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質(zhì)

滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象

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天平兩端各放一個(gè)盛有50g19.6%的稀硫酸的燒杯,調(diào)整天平平衡后,將下列物質(zhì)分別放入天平兩邊的燒杯中,天平仍平衡的是

A.5gFe 和5gZn                B. 10gCaCO3和5.6gCaO

C. 2.7gAl和2.4gMg             D.8gNaOH和9.8gCu(OH)2

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依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

 


(1)圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,其中a點(diǎn)表示的含義是________________________。

(2)若將t2℃時(shí)X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的一種方法是____________;若將t1℃時(shí)340g 20% X溶液濃縮成40%的溶液,應(yīng)蒸發(fā)__________g 水。

(3)如圖乙所示,20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是____________;將Z的飽和溶液換為Y的飽和溶液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,若觀察到Y(jié)的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示帶兩個(gè)負(fù)電荷的離子的是                (    )

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做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上的火柴,再伸入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是( )

     A.增加可燃物       B.升高鐵絲的著火點(diǎn)     C.升高鐵絲的溫度     D.補(bǔ)充氧氣

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 加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是

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下列各組離子在水中能大量共存的是

A.K、NO3、OH                     B.H、Na、HCO3

C.H、SO42、OH                     D.NH4、NO3、OH

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