在一次基本實(shí)驗(yàn)操作比賽中，小芳完成了以下操作。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．滴加液體 B．傾倒液體 C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．檢查氣密性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如右圖。

（1）現(xiàn)象：放置一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)用______（填“濃”或“稀“) 硫酸在白紙上寫的字變黑。

（2）結(jié)論：同種酸由于______不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．小蘇打用作糕點(diǎn)膨松劑 B．生石灰用作袋裝食品干燥劑

C．肥皂水用來區(qū)別硬水、軟水 D．活性炭用來去除冰箱內(nèi)異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山西卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

經(jīng)過監(jiān)測(cè)和治理，我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善，但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng)，他們采集了本地的土樣，并對(duì)土樣圍繞兩個(gè)問題進(jìn)行探究。

查閱資料

①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。

②鹽堿地顯堿性。

③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl，CaCl2和Na2CO3。

探究過程

（1）甲組探究土樣的酸堿度

具體操作是 ，由此得出，該土樣的pH>7。

（2）乙組探究土樣的成分（如圖所示）

向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

同學(xué)們對(duì)溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：

猜想一：只含NaCl

猜想二：含NaCl、CaCl2

猜想三：含NaCl、Na2CO3

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究:

驗(yàn)證猜想所用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正確

方案二

無明顯現(xiàn)象

猜想②不正確

方案三

猜想③正確

反思與評(píng)價(jià)：

①通過交流，甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 。

②同學(xué)們對(duì)沉淀 CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認(rèn)為 CaCO3也可能來自土樣本身。請(qǐng)解釋土樣中存在 CaCO3的原因 。

總結(jié)與提升：

改良我省的鹽堿地，充分利用土地資源，造福山西人民，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是

A．輕度鹽堿地可以種植枸杞

B．可以用熟石灰改良鹽堿地

C．鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山西卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

我們的胃液中含有鹽酸，它有助于消化但胃酸過多，但胃酸過多會(huì)引起胃部不適。有時(shí)可以用小蘇打治療，反應(yīng)的方程式為 ,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是 （離子符號(hào)表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山西卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氧原子的符號(hào)是

A． O2 B．2O C．O2- D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

2017年4月長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所提出了一種獨(dú)特的鋰-氮電池(Li-N2)，結(jié)構(gòu)示意圖見下方。該電池由鋰箔作負(fù)極，多孔碳布作正極，玻璃纖維作隔板，可以利用空氣中的氮?dú)猓?氮電池反應(yīng)方程式：6Li+N2=2Li3N。請(qǐng)回答：

（1）氮?dú)庠诳諝庵械暮考s為_____________________。

（2）Li3N中氮元素的化合價(jià)為________________________。

（3）鋰原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______________，它在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得到”或“失去”)電子。

（4）玻璃纖維是玻璃熔融狀態(tài)下抽成絲制得，它屬于_______(填序號(hào))。

A．無機(jī)非金屬材料 B．金屬材料 C．有機(jī)高分子材料

（5）碳布作為鋰-氮電池的電極，是利用了碳單質(zhì)的_________(填一種物理性質(zhì)即可)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

5月18日，我國(guó)在南海進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功．在由煙臺(tái)建造的半潛式鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨1號(hào)”上，通過對(duì)海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣．

（1）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是

（2）沙、水分離可采用的方法是

（3）開采出的氣體可用液化天然氣船運(yùn)輸．這種船的內(nèi)膽是用殷瓦鋼（鎳鐵合金）建造的．這種殷瓦鋼非常嬌貴，用出汗的手摸一下，就會(huì)很快銹蝕．請(qǐng)分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因

（4）科學(xué)家還在嘗試一種開采可燃冰的新方法﹣CO2置換開采法：向海底可燃冰層注入CO2，換出可燃冰中的天然氣．這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是 （答一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是

A．造紙 B．濕法煉銅 C．用青銅制作“馬踏飛燕” D．鐵礦石煉鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案