4.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2CuD.Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
B、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
C、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、太陽能(填一種)等.
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.
請看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、液體從右導(dǎo)管流出、D中有液體進(jìn)入并產(chǎn)生大量氣泡.
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3
(4)將D中液體倒入試管中,對其成分進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方法一:向試管中滴入CaCl2溶液無色液體變白色渾濁溶質(zhì)中一定含有
碳酸鈉和氯化鈉
方法二:向試管中放入鎂條沒有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于溶液的是(  )
A.果粒橙B.牛奶C.蔗糖水D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
B.紅磷在空氣中燃燒:P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
C.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
D.加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有下列物質(zhì):水,稀鹽酸,二氧化碳,碳酸氫鈉,氯化鈉,碳酸鈉,用物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用于金屬表面除銹的是HCl
(2)用于清除路面的積雪的是NaCl         
(3)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是NaHCO3
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
(5)純喊的主要成分是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實(shí)驗(yàn)活動時(shí),利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時(shí)間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物,該興趣小組的同學(xué)針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:
提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?
查閱資料:硬水中含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱會分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成.
作出猜想:I.氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);
II.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì).
(1)小明通過實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I,他的實(shí)驗(yàn)是取氫氧化鈉樣品適量于試管中,加入足量蒸餾水,樣品完全溶解.
(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到泡沫少,產(chǎn)生較多的白色垢狀物的現(xiàn)象,確認(rèn)所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小紅為確定白色沉淀物是碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量的沉淀物,加入適量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)該山泉水經(jīng)過蒸餾 (填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請回答有關(guān)問題.

(1)請寫出圖C、D中的圓圈內(nèi)的化學(xué)符號:
aNa+,bCl-,cH2O;
(2)從圖中可以知道,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程;
(3)請寫出上述圖中反應(yīng)的反應(yīng)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.前階段,微信熱傳“毒跑道”事件,據(jù)分析,原材料甲苯二異氰酸酯(TDI)并不會毒害人體,但施工人員為降低成本和便于施工,違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑,會使塑膠跑道出現(xiàn)含鉛量高,還散發(fā)出刺鼻異味的苯等,存在有毒的可能性.已知苯是一種無色液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有無色、有刺激性、液體等,苯的化學(xué)性質(zhì)有能與氧氣、氫氣、溴等物質(zhì)反應(yīng);
(2)由此你可以知道,化學(xué)加工過程應(yīng)該不得任意加入添加劑,嚴(yán)格按要求加入.

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