分析 (1)根據(jù)生鐵的組成分析;
(2)①欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),則由圖可知:甲中為鋅和硫酸反應,乙中鋅和硫酸銅反應,則可推測化學方程式和反應現(xiàn)象;
②根據(jù)“若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象”,則可推測燒杯乙中的物質和Zn、Cu、Ag、R的活動性強弱;
解答 解:(1)生鐵的主要成份是鐵,還含有一些雜質,屬于混合物;
(2)①由圖A所示可知,將四根金屬絲同時插入燒杯中,乙中Fe和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②一段時間后,將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗,由于甲中出現(xiàn)氣泡,說明了R在金屬活動性順序表中,位于氫的前邊,由于乙中無明顯現(xiàn)象,燒杯乙中的溶質是FeSO4,說明R的活潑性小于鐵,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為:Fe>R>Cu>Ag.
故答案為:(1)混合物;(2)①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②Fe>R>Cu>Ag.
點評 在金屬活動性順序中,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,要比較金屬的活動性大小,常用金屬與鹽溶液的反應.要驗證三種金屬活動性大小關系時,通常采取“三取中”的方法即:取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰改良酸性土壤 | B. | 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 | ||
C. | 用純堿溶液除去發(fā)面中過多的乳酸 | D. | 用氨水(NH3•H2O)處理廢水中的硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示一個二氧化硫分子 | |
B. | 由硫和氧氣兩種物質組成 | |
C. | 物質名稱是“二氧化硫” | |
D. | 每個分子是由兩個氧原子和一個硫原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c和d所含質子數(shù)不同 | B. | 鈉、氯都屬于金屬元素 | ||
C. | 氯的相對原子質量是35.45g | D. | 粒子a和d都是離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A物質的用途 | B化學與人體健康 |
①氫氧化鈉--中和酸性廢水 ②小蘇打--治療胃酸過多 | ①缺鐵元素--引起缺鐵性貧血 ②缺維生素A--引起夜盲癥 |
C化學知識推理 | D化學安全常識 |
①氦原子與鎂原子最外層電子數(shù)相同--二者化學性質相似 ②銨根離子與堿反應生成氨氣--尿素[CO(NH2)2]與熟石灰研磨也能放出氨氣 | ①瓦斯爆炸--由礦井內(nèi)甲烷的燃燒引起 ②假酒中毒--由甲醇引起 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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