【題目】科學(xué)家們研究G蛋白偶聯(lián)受體過(guò)程中,利用放射性碘-131追蹤細(xì)胞受體,初步了解其運(yùn)作機(jī)制。碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)具有放射性,對(duì)人體有害。而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘-127對(duì)人體無(wú)害,碘-127的核電荷數(shù)為53。則回答:
(1)放射性碘-131和碘-127屬于___(填“同種”或“不同種”)元素,這是由于兩者具有相同的___(或___)。
(2)碘-131是碘元素的放射性同位素,可適用于放射免疫分析蛋白質(zhì)等研究對(duì)象的追蹤標(biāo)記。則碘-131的原子核外有___個(gè)電子,核內(nèi)中子數(shù)有____個(gè)。
(3)食用碘鹽可有效地預(yù)防碘鹽缺乏病,智力元素碘是人體內(nèi)合成___的主要原料之一。碘鹽中含有一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),則碘酸鉀的碘元素化合價(jià)為___。
【答案】同種 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核電荷數(shù) 53 78 甲狀腺激素 +5
【解析】
(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同都屬于一種元素,而碘-131和碘-127核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;而核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等,所以?xún)烧叩暮穗姾蓴?shù)也相同;
故答案為:同種;核內(nèi)質(zhì)子數(shù);核電荷數(shù)。
(2)碘-131的核電荷數(shù)由題目可知為53,所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)也為53,而質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),因此電子數(shù)為53,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)+核內(nèi)中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量,所以53+核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=131,求得核內(nèi)中子數(shù)=131-53=78;
故答案為:53;78。
(3)碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺乏碘元素會(huì)出現(xiàn)甲狀腺腫大;根據(jù)化合物顯中性原則,碘酸鉀中,設(shè)碘的化合價(jià)為x,鉀為+1價(jià),氧為-2價(jià),所以((+1)×1)+((-2)×3)+(x×1)=0,求得x=+5,所以碘顯示+5價(jià);
故答案為:+5。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題填寫(xiě)完整。
(1)要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液稀釋為1%,需要水的質(zhì)量為______g。
(2)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
序號(hào) | 混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑或方法 |
A | 硫酸銅溶液(稀硫酸) | 加入過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾 |
B | 二氧化錳(氯化鉀) | 加水溶解,過(guò)濾,洗滌,烘干 |
C | 氯化鈉(碳酸鈉) | 過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 點(diǎn)燃 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A 氫氣 B 小蘇打 C 熟石灰 D 硝酸鉀 E 維生素 F 硫酸 G 蛋白質(zhì) H 氫氧化鈉
(1)理想綠 色能源_______;
(2)可用作治療胃酸過(guò)多_______;
(3)魚(yú)富含______;
(4)改良酸性土壤的是________;
(5)蔬菜、水果中富含_________;
(6)復(fù)合肥料_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月18日是第36屆“國(guó)際古跡遺址日”,活動(dòng)主題為“遺產(chǎn)事業(yè),繼往開(kāi)來(lái)”。博物館文物保護(hù)人員及時(shí)對(duì)出水文物進(jìn)行整理和保護(hù)。下列措施中,不宜用于保存古代金屬制文物的是( )
A.定期用濕布擦拭文物,除去灰塵
B.提醒觀眾不要用手觸摸文物,不許拍照
C.保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥,放在充滿(mǎn)氮?dú)獾恼褂[館中
D.在金屬文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)青海鹽湖湖水中富含氯化鉀。下列有關(guān)氯化鉀溶液的敘述不正確的是( )
A.氯化鉀溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
B.從質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鉀溶液中取出10mL,則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
C.一定溫度下的KCl飽和溶液中不能再溶解任何其他溶質(zhì)
D.配制氯化鉀溶液時(shí),用玻璃棒攪拌可加快溶解速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人教版下冊(cè)58頁(yè)習(xí)題3:在某些食品的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀的小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分為生石灰”。為什么生石灰能做干燥劑?___;如果將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒在一起成為塊狀。這是為什么?____;試寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】航天員在太空往返和空間站滯留時(shí)需要“人造空氣”來(lái)供給呼吸,這種“人造空氣”中氮?dú)夂考s占 70%、氧氣占 20%以上。此外,還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣組分的比例。下列關(guān)于“人造空氣”說(shuō)法中不正確的是( 。
A.“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣,但飛船內(nèi)不能充滿(mǎn)純凈的氧氣
B.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.設(shè)計(jì)出一種新的轉(zhuǎn)化設(shè)備,將二氧化碳和氧氣循環(huán)利用
D.制備“人造空氣”,采用分離液態(tài)空氣方法則發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系。
(1)按照要求從氫氣、氧氣、氧化鎂、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鐵中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
①一種能助燃的氣體_____;
②一種水溶液顯堿性的鹽_____;
③一種不易揮發(fā)的酸_____;
④一種難溶于水的堿_____。
(2)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。
①煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有SO2氣體,在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比),SO2屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“有機(jī)化合物”之一),SO2與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成,酸雨的pH_____7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是_____。
②當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研制以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。氫氣燃燒的熱值比化石燃料_____(填“高”、“低”、“相同”之一),從“綠色化學(xué)”角度分析使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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