分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,是在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成軟水 | |
B. | 用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣 | |
C. | 尋找新的催化劑使水變成油 | |
D. | 用木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 同體積、同表面積的鎂條、鐵條分別與同濃度稀鹽酸反應(yīng)的速率,鎂條快 | 金屬活動(dòng)性 |
D | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度比乙大 | |
B. | t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5 | |
C. | t2℃時(shí),甲、乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
D. | 升高溫度可使甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | H2O+CO2═H2CO3 | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2 | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
大理石的種類(lèi) | A | A | A | B | B | B |
收集一瓶CO2所用的時(shí)間/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
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