【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的相互關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì))。已知A能作干燥劑,E中含有兩種元素,F中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的另外一種用途:______。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:B→C______;E與F_______。
(3)下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號(hào))。
①D→A的反應(yīng)是高溫下的分解反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)室常用E與G的反應(yīng)制取氫氣
③E能分別與B、C、D發(fā)生反應(yīng)
④B→D的轉(zhuǎn)化途徑只有一種
【答案】作發(fā)熱劑(或建筑材料等合理即可) ①③
【解析】
A物質(zhì)屬于氧化物,其中含有+2價(jià)的元素,說(shuō)明A可能是CaO、CuO等;因?yàn)?/span>A能作干燥劑,說(shuō)明它能吸水或與水反應(yīng),所以A是CaO。B物質(zhì)屬于堿,其中含有+2價(jià)的元素,并由金屬氧化物CaO轉(zhuǎn)化而來(lái),則B是Ca(OH)2。C物質(zhì)屬于堿,其中含有+1價(jià)的元素,可以由Ca(OH)2轉(zhuǎn)化而來(lái),那么C可能是NaOH或KOH;物質(zhì)C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),則C是NaOH。D物質(zhì)屬于鹽,其中含有+4價(jià)的元素,并且Ca(OH)2可以轉(zhuǎn)化為D,所以D是CaCO3。E物質(zhì)屬于酸,其中含有+1價(jià)的元素,并且只含有兩種元素,所以E是鹽酸。F物質(zhì)屬于氧化物,其中含有+3價(jià)的元素,常見(jiàn)的是氧化鐵、氧化鋁;由于F中的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,所以F是Fe2O3。G物質(zhì)屬于單質(zhì),可由Fe2O3轉(zhuǎn)化而來(lái),所以G是Fe。
根據(jù)以上分析可知:
(1)A氧化鈣,另外一種用途:作發(fā)熱劑(或建筑材料等合理即可)。
(2)B→C的反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;E與F的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(3)①D→A的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故①正確;
②E與G的反應(yīng)是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,由于此反應(yīng)的速率較慢,實(shí)驗(yàn)室不常用E與G的反應(yīng)制取氫氣,故②錯(cuò)誤
③鹽酸能分別與氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),故③正確;
④B→D的轉(zhuǎn)化途徑不是只有一種,例如氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣或者二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故④錯(cuò)誤。故選①③。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅在元素周期表中信息如下圖所示,下列有關(guān)鋅元素的說(shuō)法不正確的是
A.該元素的元素符號(hào)為Zn
B.該元素屬于金屬元素
C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為30
D.相對(duì)原子質(zhì)量為65.39
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去食鹽溶液中的Na2SO4和CaCl2雜質(zhì)的操作有:①加入過(guò)量BaCl2溶液;②過(guò)濾;③加入適量鹽酸;④蒸發(fā)結(jié)晶;⑤加入過(guò)量Na2CO3溶液,正確的操作順序是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究過(guò)程如下:
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量為1.4g
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標(biāo)號(hào))。
A 移出裝置Ⅲ時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B 實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數(shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積
【答案】(1);使樣品中的鋅完全反應(yīng);(2)過(guò)濾;(3)乙;(4)AC;
【解析】
試題(1)由于銅排在了氫的后面,所以與酸不反應(yīng),反應(yīng)物是鋅和硫酸,生成物是硫酸鋅和氫氣,氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是使樣品中的鋅完全反應(yīng);(2)從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅,先進(jìn)行過(guò)濾,得到帶有硫酸鋅溶液的銅,再進(jìn)行洗滌除去表面的硫酸鋅,再進(jìn)行干燥除去水即可;(3)根據(jù)加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算需要知道稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),而題中沒(méi)有告知;(4)由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時(shí),放出熱量,如果沒(méi)等冷卻到室溫,根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進(jìn)入量筒中水偏多,所以誤認(rèn)為得到的氫氣多,再就是數(shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積,計(jì)算的結(jié)果就偏大;
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)誤差分析;
點(diǎn)評(píng):熟記金屬活動(dòng)性順序表,知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應(yīng)生成氫氣,而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣;化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比都是純凈物之間的質(zhì)量比,而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià),要知道鋅與硫酸反應(yīng)放出熱量,會(huì)造成相應(yīng)的誤差,必須冷卻到室溫才能進(jìn)行觀察和計(jì)算。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
30
【題目】用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石墨烯是由石墨剝離而成的單層石墨,并以六邊形單元向外延展的蜂巢結(jié)構(gòu)。石墨烯是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最好的一種新型納米材料。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯的敘述錯(cuò)誤的是
A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化
B.四種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同
C.四種物質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物都是CO2
D.C60和石墨烯都是由碳原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩三個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;對(duì)比A瓶與_____(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色,而濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變_____色,結(jié)論是_____.(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的密閉裝置中,先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后氣球恢復(fù)原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是
滴管甲 | 燒杯丙 | 滴管乙 | 燒杯丁 | |
① | 水 | 硝酸銨 | 稀硫酸 | 生鐵 |
② | 水 | 濃硫酸 | 稀鹽酸 | 草木灰 |
③ | 水 | 生石灰 | 食醋 | 鎂條 |
A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說(shuō)法中正確的是
A. 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
B. 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
C. 復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
D. 含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
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