用化學用語填空：

（1）4個硫原子  ；

（2）2個鈉離子  ；

（3）氯化亞鐵  ．


【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義．

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

【解答】解：（1）4個硫原子就是在硫元素符號的前面加上數(shù)字4，故填：4S；

（2）2個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2，故填：2Na+；

（3）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2，其化學式為FeCl2，故填：FeCl2．

【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關化學反應，對其反應類型的判斷，正確的是()

①CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O  ②3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

③Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag  ④CO2＋O2===2CO

A．①分解反應  B．②置換反應

C．③復分解反應  D．④化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣成分中，體積約占78%的是(     )

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標號為a的儀器名稱是  ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為   ；要制取3.2g氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為   g．

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為    ，應選圖  （填序號）作為發(fā)生裝置，常采用圖C所示的收集裝置，檢驗二氧化碳的收集滿的方法是    ．

（4）實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4，應選圖A（填序號）作為發(fā)生裝置，氨氣的密度小于空氣，易溶于水形成氨水，實驗室收集氨氣應采用的方法是   ．

（5）在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)生產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗的認識中不正確的是(     )

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C．該實驗可說明N2難溶于水

D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學將渾濁的水樣倒入燒杯中，加入明礬粉末攪拌溶液，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行操作，請回答：

（1）該操作的名稱是  ，圖中還缺少的一種儀器是  ，其作用是  ；

（2）操作結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能的原因是：①  ，②  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上冶煉金屬鎢常用白鎢礦石（主要成分：CaWO4），CaWO4中鎢元素的化合價為

　 A．﹣6           B． +4           C．+6            D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：


純堿樣品中常含有少量的氯化鈉。某同學為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，稱取11g該樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當鹽酸滴加至146 g時，恰好完全反應，此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為152.6g（Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑）。

試計算：（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量    ▲   g；

（2）該純堿樣品中碳酸鈉（Na2CO3）的質(zhì)量；（3）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的圖是(     )

A．   B．   C．   D．

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