Question

（2010?平南縣二模）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．例如：它與CO₂反應時，只生成了Na₂CO₃和O₂，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上課時，老師做了如下實驗：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅，證明溶液呈

堿

性．
根據(jù)題目提供的信息和實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有

鈉、氧

元素．你做出這個判斷的理由是

質(zhì)量守恒定律

．
（2）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下兩種猜想：
①該氣體是H₂．
②請你猜想該氣體還可能是

氧氣

 （寫化學式）．
（3）設(shè)計一個實驗，證明（2）中的猜想（寫出反應現(xiàn)象和結(jié)論）．

操作步驟	反應現(xiàn)象	結(jié)論
1、用尖嘴管將氣體導出，并把點燃的火柴放在尖嘴管處	氣體不燃燒	猜想 ② 不成立
2、用集氣瓶收集一瓶氣體， 把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)	帶火星的木條復燃	猜想 ②成立

Answer 1

分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學反應前后，元素的種類、質(zhì)量不變；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：該物質(zhì)含有鈉、氧元素；
（3）利用“氧氣能使帶火星的木條復燃”的性質(zhì)．

解答：解：因為“它與CO₂反應時，只生成了Na₂CO₃和O₂”，則說明該物質(zhì)含有鈉元素；該物質(zhì)與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H₂O和O₂，說明該物質(zhì)含有氧元素；故答案為：鈉、氧；質(zhì)量守恒定律；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氣體可能是氧氣．故答案為：O₂
（3）氧氣具有能使帶火星的木條復燃的性質(zhì)．故答案為：

操作步驟	反應現(xiàn)象	結(jié)論
1、用尖嘴管將氣體導出，并把點燃的火柴放在尖嘴管處	氣體不燃燒	猜想 ②不成立
2、用集氣瓶收集一瓶氣體， 把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)	帶火星的木條復燃	猜想 ②成立

點評：在做題時，一定要把握好兩點：（1）在化學反應前后，元素的種類和質(zhì)量不變；（2）氧氣能使帶火星的木條復燃