Question

（2010?平南縣二模）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．例如：它與CO₂反應(yīng)時(shí)，只生成了Na₂CO₃和O₂，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅，證明溶液呈

堿

性．
根據(jù)題目提供的信息和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有

鈉、氧

元素．你做出這個(gè)判斷的理由是

質(zhì)量守恒定律

．
（2）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下兩種猜想：
①該氣體是H₂．
②請(qǐng)你猜想該氣體還可能是

氧氣

 （寫化學(xué)式）．
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明（2）中的猜想（寫出反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）．

操作步驟	反應(yīng)現(xiàn)象	結(jié)論
1、用尖嘴管將氣體導(dǎo)出，并把點(diǎn)燃的火柴放在尖嘴管處	氣體不燃燒	猜想 ② 不成立
2、用集氣瓶收集一瓶氣體， 把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)	帶火星的木條復(fù)燃	猜想 ②成立

Answer 1

分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：該物質(zhì)含有鈉、氧元素；
（3）利用“氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃”的性質(zhì)．

解答：解：因?yàn)椤八�與CO₂反應(yīng)時(shí)，只生成了Na₂CO₃和O₂”，則說(shuō)明該物質(zhì)含有鈉元素；該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H₂O和O₂，說(shuō)明該物質(zhì)含有氧元素；故答案為：鈉、氧；質(zhì)量守恒定律；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氣體可能是氧氣．故答案為：O₂
（3）氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)．故答案為：

操作步驟	反應(yīng)現(xiàn)象	結(jié)論
1、用尖嘴管將氣體導(dǎo)出，并把點(diǎn)燃的火柴放在尖嘴管處	氣體不燃燒	猜想 ②不成立
2、用集氣瓶收集一瓶氣體， 把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)	帶火星的木條復(fù)燃	猜想 ②成立

點(diǎn)評(píng)：在做題時(shí)，一定要把握好兩點(diǎn)：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變；（2）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃