現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素原子核內(nèi)沒(méi)有中子，B元素是地殼中含量最多的非金屬元素，C元素的原子失去三個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同，D元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子．則：
試寫(xiě)出：A元素的符號(hào)為
 
，B元素組成單質(zhì)的名稱(chēng)為
 
，C元素的離子符號(hào)為
 
．A、D兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷
專(zhuān)題：元素推斷題
分析：地殼中含量最多的元素為氧元素；A元素原子核內(nèi)沒(méi)有中子，所以A元素的原子為氫原子；CD則有原子中核外電子的排布特點(diǎn)和應(yīng)用判斷即可；
解答：解：A元素原子核內(nèi)沒(méi)有中子，所以A元素是氫元素，B元素是地殼中含量最多的非金屬元素，所以B是氧元素，其單質(zhì)是氧氣（O2），C元素的原子失去三個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同，能說(shuō)明C的原子核外共有13個(gè)電子，由于原子中質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，所以該元素是鋁元素，其離子符號(hào)為Al3+；D元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子，所以其核外電子數(shù)是17，則其質(zhì)子數(shù)也為17，為氯元素；
由于氫元素的化合價(jià)常為+1價(jià)，而氯元素的化合價(jià)成為-1價(jià)，所以?xún)烧咝纬傻幕衔锘瘜W(xué)式為HCl；
故答案為：H；氧氣；Al3+；HCl；
點(diǎn)評(píng)：元素推斷題是化學(xué)考查的最基本題型之一，元素的分布、含量、化學(xué)性質(zhì)、題目中所敘述的元素結(jié)構(gòu)特征，是解該類(lèi)問(wèn)題的題眼和突破口．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

芯片是所有電腦、“智能家電“的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的．硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：
①Si+O2
  △  
.
 
SiO2          
②Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
③SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO   
④SiO2+Na2CO3
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2↑
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、③屬于置換反應(yīng)
B、Na2SiO3中Si的化合價(jià)為+4價(jià)
C、④屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)今年6月5日市環(huán)保局正式發(fā)布的2011年揚(yáng)州環(huán)境狀況白皮書(shū)介紹，揚(yáng)州2011年環(huán)境空氣達(dá)到優(yōu)秀、良好級(jí)別的天數(shù)為295天，比上年少了2天．城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸人顆粒物，二氧化硫、二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%，可吸人顆粒物與上年基本持平，仍劣于國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)．全市的酸雨發(fā)生率為33.2%．
（1）請(qǐng)你分析，揚(yáng)州城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來(lái)自（答出2點(diǎn)）：①
 
，②
 
．
（2）形成酸雨的主要物質(zhì)是
 
．
（3）請(qǐng)你對(duì)改善揚(yáng)州城市環(huán)境空氣質(zhì)量提2條建議：①
 
．②
 
．
（4）今年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng) 造綠色城市，呵護(hù)地球家園”．某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進(jìn)行太陽(yáng)光照射下氮?dú)�、氧氣、二氧化碳及空氣溫室效�?yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程，填寫(xiě)有關(guān)空格．
①用500mL集氣瓶裝滿(mǎn)一瓶空氣．
②另取一個(gè)500mL的集氣瓶，采用
 
法收集從液氮瓶中放出的氮?dú)猓ㄒ阎旱獨(dú)怆y溶于水，密度與空氣接近）
③分別制取一瓶氧氣和一瓶二氧化碳（均為500mL）；
④將制得的氮?dú)�、氧氣、二氧化碳及空�?瓶氣體放在室外的太陽(yáng)光下，在互相不遮太陽(yáng)光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件
 
．將溫度傳感器插入4個(gè)集氣瓶中，連接好裝置（如圖l所示）．打開(kāi)數(shù)據(jù)采集器，實(shí)驗(yàn)時(shí)間從北京時(shí)間12：00到14：00，測(cè)得此期間4種氣體在太陽(yáng)光照射下的溫度變化情況如圖2所示．由圖2分析，在實(shí)驗(yàn)的大部分時(shí)間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是：
 
．

⑤請(qǐng)幫助揚(yáng)州市政府提一條減緩效應(yīng)的建議：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類(lèi)別和組成元素的種類(lèi)如下表．
物質(zhì)分類(lèi)       單質(zhì) 化合物
元素種類(lèi) 金屬 非金屬 兩種 三種
物質(zhì)代號(hào) A、B C、D E、F G
其中A、B均能與C反應(yīng)，A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3：2；B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同；C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反應(yīng)，且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加．請(qǐng)回答：
（1）C的一種用途是
 
；E的化學(xué)式是
 
；F所含的元素是
 
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B+C
 
；
②C+D
 
；
③A+G
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3P2
-2
O
5中，數(shù)字”3”表示
 
，”P(pán)”元素的化合價(jià)為
 
，“P”右下角的”2”表示
 
，“O”正上方的”-2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、KClO3
B、O2
C、CO2
D、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組氣體，均能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、氫氣、氧氣
B、一氧化碳、二氧化碳
C、二氧化碳、二氧化硫
D、二氧化硫、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包固體A，可能含有Cu0、Cu、NaOH、Na2C03、Ca（OH）2中的幾種，取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)探究．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷：
（1）氣體D
 
（填化學(xué)式，下同）．
（2）原固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（3）濾液B中，還可能存在的溶質(zhì)是
 
．若要證明該物質(zhì)的存在，應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)取濾液B少許，滴加
 
，完全反應(yīng)后，過(guò)濾取濾液滴加
 
，若濾液由
 
，證明還存在該溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示裝置探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同．回答：
（1）在A吸氣20秒，此時(shí)
 
（填“呼出氣體”或“空氣”）從B端進(jìn)入石灰水，結(jié)果石灰水中沒(méi)有明顯現(xiàn)象：再在B處吹氣20秒，石灰水明顯變渾濁．據(jù)此判斷：在空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量哪個(gè)大？
 

（2）另請(qǐng)你證明出呼出氣體中含有水蒸氣，你的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．

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