人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。
(1)銅可以做導線,主要利用了金屬銅的延展性和_____。
(2)金屬鈀是稀有的貴金屬之一 ,金屬鈀制成的首飾有迷人的光彩。探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比銀_____ |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | _____ | 鈀的活動性比鉑強 |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_____
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
食品所含下列的基本營養(yǎng)素中,雖不能為人體提供能量但對調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病起重大作用的是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):食品“雙吸劑”的保鮮原理 題型:填空題
新型食品保鮮劑還原性鐵粉被稱為“雙吸劑”。
(1)“雙吸劑”的工作原理是利用了鐵生銹的原理,鐵生銹實質(zhì)是鐵與_____和_____等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果,過一段時間由灰黑色變成紅色,紅色物質(zhì)的主要成分是_____(填化學式)。
(2)若用化學方法檢驗使用一段時間的還原性鐵粉是否完全失效,可選用_____ 檢驗,若出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,說明該種“雙吸劑”仍可繼續(xù)使用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級模擬試卷-中考前訓 題型:單選題
下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是( )
A.用氫氧化鈉治療胃酸過多:
B.碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:
C.實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:
D.高爐煉鐵的反應(yīng)原理:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶外國語學校2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:綜合題
某同學對某地工業(yè)酸性廢水(含有硫酸和鹽酸)中的H2SO4進行測定。取50g該廢水于燒杯中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液100g,恰好完全反應(yīng)。過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g。通過計算回答下列問題:
(1)若改用KOH溶液來測定50g該廢水中H2SO4的含量,結(jié)果會_____ (填“偏高”“偏低”、“不變”)。
(2)求該廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)?_____
(3)若測得反應(yīng)后溶液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為4%,求50 g原廢水中氯化氫的質(zhì)量?_____(結(jié)果保留兩位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學利用如圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時產(chǎn)生無色無味氣體。興趣小組同學進行了以下探究。
實驗1:向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無 |
實驗2:向質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,現(xiàn)象如圖所示:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)實驗1的目的是______。
(2)實驗2的結(jié)論是______。
(3)依據(jù)實驗1和實驗2,推測50℃5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
(反思與評價)
(4)實驗2沒有進行溫度為70℃的實驗,理由是______。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
氮的固定指的是通過自然或人工方法,將氮氣轉(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下,氮氣在催化劑表面與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學方程式___________,反應(yīng)的基本類型是___________。
(2)某化肥廠利用氨氣生產(chǎn)硫酸銨(NH4)2SO4的工藝流程如下:
則加入的X中一定含有的物質(zhì)是____________(填序號)。
AH2SO4 BCaSO4 CSO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是( 。
A. 干冰可用于人工降雨 B. 金剛石用于鉆頭
C. 銅絲可用作導線 D. 氧氣用于煉鋼
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):核能或成遏制溫室氣體的最大贏家 題型:單選題
當今化石能源發(fā)生危機,積極發(fā)展核能,帶來希望。國際社會對核電站的安全性高度重視,造成核電站的安全性得不到保障的最主要原因是( )
A.核廢料不好處理
B.核能發(fā)電技術(shù)還不成熟
C.只有核裂變可控,核聚變不可控
D.意外發(fā)生核泄漏會產(chǎn)生放射性污染
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com