5．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水能源，保障水安全”．地下水與我們的日常生活緊密相連．
（1）生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，常采用煮沸的方法，即降低水的硬度，又殺菌消毒．
（2）測(cè)定地下水的酸堿度常用PH試紙，其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測(cè)液在試紙上，對(duì)照比色卡，讀出數(shù)值．

分析 （1）肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；
（2）根據(jù)溶液的酸堿度具體測(cè)定方法是用干燥的玻璃棒蘸�。ɑ蚰z頭滴管吸取）少量的待測(cè)溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測(cè)溶液的pH解答．

解答 解：（1）硬水加入肥皂水后生成的泡沫較少，軟水加入肥皂水后生成的泡沫較多，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（2）測(cè)定地下水的酸堿度常用PH試紙，其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測(cè)液在試紙上，對(duì)照比色卡，讀出數(shù)值．
故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）對(duì)照比色卡，讀出數(shù)值．

點(diǎn)評(píng) 水資源的利用和保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)面臨的重要問(wèn)題，同時(shí)也就成為中考的重要內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①用雙氧水和二氧化錳制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
②木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
③硫燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
④鎂條燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．按要求填空
（1）用化學(xué)符號(hào)表示4個(gè)二氧化碳分子4CO2；
（2）2H表示2個(gè)氫原子；
（3）空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成．所以每種溶液里只有兩種物質(zhì)
B．硫酸鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
C．配置0.09%的生理鹽水的一般步驟是計(jì)算、稱量和溶解
D．在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子）．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1B．排列再緊密的分子之間也有間隙
C．過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D．過(guò)程Ⅱ發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，由甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
【查閱資料】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
【實(shí)驗(yàn)探究一】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)．
（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl（寫化學(xué)式）．
（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3（寫化學(xué)式）．
【實(shí)驗(yàn)探究二】
（4）甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡，最終有白色沉淀生成，該白色沉淀是CaCO3（寫化學(xué)式）．
【討論交流】丙同學(xué)提出：若將上述廢缸中物質(zhì)取出，過(guò)濾，所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢？經(jīng)過(guò)討論大家一致認(rèn)為：一定含有NaCl，可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究三】取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量的稀硝酸，可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生．
【歸納總結(jié)】該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和Na2CO3（寫化學(xué)式）．
【探索與拓展】有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品．為確定其組成，上述小組同學(xué)將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液，再往其中加入104gBaCl2溶液，兩者恰好完全反應(yīng)．過(guò)濾，得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液．經(jīng)測(cè)定，該濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%．試計(jì)算：（均需計(jì)算過(guò)程）
（5）所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（6）所用樣品的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是（　　）
A．構(gòu)成它們的原子大小不同
B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C．金剛石、石墨由不同種原子構(gòu)成
D．金剛石、石墨里碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉時(shí)有如下操作，按要求回答問(wèn)題：
【計(jì)算】需要氯化鈉固體的質(zhì)量為8.5g；水的體積為91.5mL（水的密度：1g/cm3）；
【稱量】用托盤天平稱量出所需的氯化鈉固體后倒入燒杯中，稱量時(shí)砝碼應(yīng)放在天平的右盤（填“左”或“右”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“綠色化學(xué)”是指（　�。�
A．顏色為綠色的無(wú)害化工產(chǎn)品
B．采用無(wú)毒無(wú)害原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品
C．絕對(duì)不含任何化學(xué)元素的無(wú)害產(chǎn)品
D．只能使用，不能再生的產(chǎn)品

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