某學(xué)生用托盤天平稱量5.5克藥品時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)該（　�。�

A. 加砝碼 B. 加藥品

C. 減少藥品 D. 調(diào)節(jié)左右螺母

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實驗，圖示正確的是

A.制氧氣 B.收集氧氣

C.鐵絲燃燒 D.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是 （ ）

A.明礬

B.石灰石

C.苛性鈉

D.蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A.水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省常德市澧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。

（提出問題）該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性

（1）（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有________。

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

（2）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出猜想______是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗。

（3）（進(jìn)行實驗）

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液
 


________________
 


猜想Ⅲ不正確
 

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣
 


有氣泡產(chǎn)生
 

猜想______不正確
猜想______正確
 

（4）有氣泡生成的化學(xué)方程式為________________________。

（5）（拓展）還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的________。

A．CuO B．AgNO3 C．Cu D．NaOH

反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省常德市澧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空:

可選的物質(zhì): A 干冰; B 天然氣; C 活性炭; D 生石灰; E 維生素; F 蛋白質(zhì)

(1)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_________________；

(2)可用作冰箱除臭劑的是_________________；

(3)可用于人工降雨的是_________________；

(4)可作建筑材料的氧化物是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月山東省東營市等聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。

（1）用過氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②儀器A的名稱為___________�，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有________(填標(biāo)號)。

③欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置F的________(填“a”或“b”)處通入氣體。

（2）模擬氫氧焰實驗：按圖2所示裝置進(jìn)行實驗。

①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先_________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_________有關(guān)。

（3）已知甲酸(HCOOH) 具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用圖3微型實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe3O4，，并檢驗氣體產(chǎn)物。

①B中玻璃彎管處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②C處澄清石灰水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

③氫氧化鈉固體的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

人與自然，和諧共生，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）溫室效應(yīng)造成全球變暖，極端氣侯頻發(fā)，寫出一條導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的原因_____。

（2）據(jù)有關(guān)資料顯示，死去的白鯨體內(nèi)含有大量塑料，白色污染無處不在，請寫出一種防治白色污染產(chǎn)生的措施_____。

（3）含硫煤的大量燃燒，車用燃料的大量使用，導(dǎo)致了空氣中有大量的二氧化硫和二氧 化氮的排放，造成酸雨，寫出一條酸雨的危害_____。

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同步練習(xí)冊答案