下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氧化鎂:Mg2O B.氯化鈉:ClNa
C.氫氧化鈣:Ca(OH)2 D.硫酸鉀:KSO4
C
【解析】
試題分析:A.氧化鎂MgO2,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,因?yàn)椋海?2)+2×(﹣2)≠0,不符合化合物中:正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,應(yīng)改為MgO,故錯(cuò)誤;B.氯化鈉中,鈉元素的化合價(jià)是+1,氯元素的化合價(jià)是﹣1,氯化鈉的化學(xué)式是 NaCl.錯(cuò)誤;C.氫氧化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià),氫氧根的化合價(jià)是﹣1價(jià),氫氧化鈣的化學(xué)式是Ca(OH)2.故正確;D.硫酸鉀中,鉀元素顯+1價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),故化學(xué)式為K2SO4,故錯(cuò)誤.故選C.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中“碘”和“鈣”應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常把氬氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞堇铮篃襞萁?jīng)久耐用.這是因?yàn)闅鍤夂偷獨(dú)?/p>
A.是氣體 B.沒有顏色
C.沒有氣味 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出符合要求的化學(xué)方程式:
(1)木炭在空氣中燃燒 ;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(3)紅磷在空氣中燃燒 ;
(4)過氧化氫分解制氧 ;
(5)高錳酸鉀制氧氣 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān) 2H2O2H2↑+O2↑的讀法,正確的是
A.水等于氫氣加氧氣
B.水在通電的條件下,生成氫氣加氧氣
C.2份水反應(yīng)生成2份氫氣和1份二氧氣
D.每36份質(zhì)量的水生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理(表達(dá)式),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是(只寫三個(gè)即可):
A 、
B 、
C ;
甲實(shí)驗(yàn)中,瓶底放少量水的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖,圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子.其中屬于混合物的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是 ,
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:___ _ !
(3)反應(yīng)后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的 。
(4)此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有氧氣,大約占空氣的1/5體積,剩余氣體主要是 氣。
(5)已知:鎂+氧氣點(diǎn)燃→氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)恻c(diǎn)燃→氮化鎂(固體)
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)? 。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保
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