16．下列有關滅火原理的說法中，不正確的是（　　）
A．清除可燃物B．降低可燃物的著火點
C．隔絕空氣D．使溫度降到可燃物的著火點以下

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與火源隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：滅火原理：破壞燃燒的一個條件使燃燒停止，就可以達到滅火的目的．
滅火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物與火源隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，水可以使燃燒的物質(zhì)熄滅的原理是 降溫和隔絕氧氣，但是，著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不可以改變的，改變的只是可燃物的溫度．
故選B．

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力，著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不可以改變的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．雯雯的晚餐是餃子．
（1）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等，其中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉．
（2）喝的飲料為加鋅蘇打水，這里的鋅是指元素（填“分子”“單質(zhì)”或“元素”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．食鹽是一種重要的化工原料，回答下列問題

（1）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，甲同學在實驗室里通過如圖1所示的實驗步驟將其去除．
①過濾所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒．
②在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干．
③在本實驗中，先稱取5g粗鹽，再量取10ml水，加粗鹽至不再溶解為止時稱得剩余粗鹽質(zhì)量為1g，通過如圖1實驗步驟最終得到3.5g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是87.5%．
（2）利用上述實驗得到的精鹽中還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)，乙同學用天平稱量一定量的含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉的精鹽，并設計了如圖2所示過程進行除雜提純，實驗后得到較純凈的氯化鈉固體（此題中微溶物視為可溶物）．
①沉淀A中共含有C種物質(zhì)（填字母）．
A.2   B.3   C.4   D.5
②濾液B中加適量稀鹽酸的作用是除去碳酸鈉和氫氧化鈉．
（3）氯化鈉固體與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸鈉和氯化氫氣體．寫出此反應的化學方程式2NaCl+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)報道，目前哈市機動車保有量己突破110萬輛，下列說法不正確的是（　�。�
A．汽車使用壓縮天然氣做燃料，能減少溫室氣體的排放
B．提倡“低碳生活”應該鼓勵百姓購買小排量汽車
C．制造汽車時不僅使用了鋼等金屬材料，還使用了合成橡膠等合成材料
D．汽車車體噴漆既防銹又美觀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關資源、能源的說法不正確的是（　�。�
A．作為化學電源，氫氧燃料電池己經(jīng)被應用，如用作汽車的驅(qū)動電源等
B．空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣
C．鋼鐵是使用最多的金屬材料
D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改噴灌為滴灌、漫灌，可以節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列場所掛的圖標與“消防安全”不相符的是（　　）
A．
液化氣站		B．
加油站
C．
圖書館		D．
電影院

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．蛋黃派中充入氧氣，以便延長保質(zhì)期
B．用酒精乳化圓珠筆油，以達到清洗衣物的目的
C．農(nóng)業(yè)上利用酸堿中和的原理，用熟石灰改良酸性土壤
D．游泳池中投放硫酸銅殺菌消毒，因為它能使蛋白質(zhì)失去生理活性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有四種物質(zhì)：熟石灰、甲烷、硝酸鉀、二氧化硫，請用化學式填寫：
①引起酸雨的氣體是SO2；
②天然氣的主要成分是CH4；
③可作復合肥的是KNO3；
④中和酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．關注健康，預防疾�。铝袛⑹稣_的是（　�。�
A．人體缺碘會發(fā)生骨質(zhì)疏松
B．被污染的空氣會嚴重損害人體健康
C．人體胃液的正常pH范圍在7.35～7.45之間
D．亞硝酸鈉有咸味，可以代替食鹽做調(diào)味劑

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