【題目】從碳、氫、氮、氧、鐵五種元素中,選擇適當元素符號用化學用語填空.
(1)其中的金屬元素;
(2)溶液中呈黃色的離子;
(3)最簡單的有機物的化學式;
(4)標出硝酸中氮元素的化合價 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導致制取的氣體不純,現(xiàn)要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳氣體. ①所選儀器的連接順序為(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸,若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸,得到較純凈的中性液體,請從純堿、熟石灰、石灰石三種物質(zhì)中選用的一種試劑是 , 請簡述實驗過程 .
(2)若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸,小穎同學欲利用制備的氫氣來測定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序為:A→B1→D→B2→B3 . (已知:Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O,其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶) ①實驗開始時,要先通一會兒H2再加熱,理由是 .
②若裝置中不連接B1 , 用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進行計算,則計算結(jié)果會 . (選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)
③若測得B2增加的質(zhì)量為ag,則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 . (可為分數(shù)形式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( )
A.在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B.向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量
C.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
D.電解水生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變藍色
B.高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液
C.氫氧化鈉固體放置于空氣中:表面潮濕并逐漸溶解
D.滌綸和羊毛燃燒:都可聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)甲乙物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題:
① 40℃時甲物質(zhì)的溶解度是; 80℃時,乙物質(zhì)在10g水中最多可以溶解g, 此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是。(精確到0.1%)
②甲中混有少量的乙,提純甲物質(zhì)的方法是。
③將b點的甲溶液轉(zhuǎn)化為a點的甲溶液,采取的方法是(選填編號)。
A.增加溶質(zhì) B.恒溫蒸發(fā)溶劑 C.升高溫度 D.降低溫度
④將80℃時甲乙的飽和溶液分別降溫到20℃,下列說法正確的是。
A.析出固體的質(zhì)量:甲>乙 B.降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲<乙
C.降溫后溶劑質(zhì)量:甲<乙 D.降溫后溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
① 寫出儀器D的名稱。
② 裝置I是固固加熱型裝置,指出其中的錯誤 , 要改正錯誤需要操作的按鈕是(填字母)。
③ 使用裝置II制取O2時儀器D伸入液面以下的原因 , 反應(yīng)的化學方程式為;如果要使裝置II具有能隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的功能,則需要對裝置作的改進是。
④ 實驗室制取H2、O2、CO2三種氣體,可選用裝置III來收集的氣體有(填化學式)。
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