A. | 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的CaCO3固體,過濾 | |
B. | 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾 | |
C. | 除去銅粉中的少量氧化銅固體,通入足量的CO并加熱 | |
D. | 從H2O2溶液制取O2后的殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、Na2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氧化銅固體在加熱條件下與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、H2O2溶液制取O2后的殘余物,是水和二氧化錳的混合物,二氧化錳難溶于水,可采用過濾殘余物、烘干所得固體的方法分離出二氧化錳,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 無色酚酞 |
B | 鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 除去氧化鈣中的少量碳酸鈣 | 加水溶解后過濾 |
D | 除去二氧化碳中的HCl | 氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫的原子核內(nèi)必然有一個中子 | B. | 氫原子必然帶一個單位的正電荷 | ||
C. | 氫原子核內(nèi)必然有一個電子 | D. | 氫原子中必須有一個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | B. | CO+CuO═Cu+CO2 | ||
C. | NaOH+HCl=NaCl+H2O | D. | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 |
除盡溶液中的碳酸根離子 | 1取樣,滴加足量的氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇均可) 試劑 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH | 2向?qū)嶒?所得溶液中滴加酚酞試劑 | 酚酞試液變紅 則尚存 NaOH. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體,礦泉水 | B. | 液態(tài)氧,四氧化三鐵 | ||
C. | 冰水共存物,潔凈的空氣 | D. | 玻璃,澄清的石灰水 |
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