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燃燒及爆炸問題的探究:

面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面料粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險,這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后,遇到明火急劇燃燒,在短時間內聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內迅速膨脹,從而引起爆炸下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗:

如下圖,在無蓋小塑料筒用放人干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起

l)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是                

2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是          (填序號)

①金屬筒加蓋時

②蠟燭沒有點燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時

3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有(寫出一種即可)

 

答案:
解析:

l)爆炸是可燃物在有限的空間內急速燃燒所產生的后果,加蓋的金屬筒是一個有限的空間,裝入空氣的作用是讓面粉充滿整個金屬筒,使面粉與空氣中的氧氣能夠充分接觸而發(fā)生急速燃燒、(2)金屬筒不加蓋,就不是一個密封的空間;蠟燭不點燃,筒內的可燃物就不會燃燒,煤粉是一種類似于面粉的可燃物.顯然,答案是①②,(3)面粉廠應該采取嚴禁煙火的安全措施。

 


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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

21、2006年1月20日12時17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當場死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產生的煙氣造成當地空氣污染.某課外活動小組的同學準備探究在爆炸現場采集的氣體樣品中是否含有CO(假設該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應的物質)和水蒸氣.
[實驗目的]確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類和二氧化碳等.基本不含硫,無色、無嗅、無腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應用廣泛等優(yōu)點.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時還生成CO.水的證明一般用無水硫酸銅,無水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會變成藍色.
[實驗儀器]

[問題]
(1)要用較簡單的方法收集爆炸現場的氣體樣品,可選用什么方法
氣球收集

(2)在實驗時,上述儀器的連接順序是
A、C、B、E、D

(3)描述能確認氣體樣品中含有CO的現象
E中黑色粉末變紅,D中石灰水變渾濁
,裝置D中反應的方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗是否存在缺陷,如果有,如何改進該實驗?(若認為該實驗沒有缺陷,以下問題不必回答)改進的方法是
在D出口處將氣體點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昌平區(qū)一模)氫化鈣(CaH2)是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.甲、乙兩位同學選用如下裝置,用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣.實驗結束后,兩位同學對硬質玻璃管中的固體進行如下探究:

[提出問題]硬質玻璃管中的Ca是否完全轉化為CaH2?
[查閱資料]
①金屬鈣活動性很強,遇水反應生成氫氧化鈣,同時產生一種氣體;
②氫化鈣要密封保存,遇水反應放出氫氣.
[猜想與實驗].
(1)固體為Ca和CaH2
(2)固體為CaH2
甲同學的探究活動如下:
實驗操作 實驗現象 實驗結論及解釋
①取少量硬質玻璃管中的固體于試管中,滴入少量的水,收集產生的氣體,并用燃著的木條點燃
氣體燃燒,產生淡藍色火焰
氣體燃燒,產生淡藍色火焰
                
有氫氣生成
②繼續(xù)向溶液中滴加酚酞 呈紅色 生成
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學式)
甲同學的結論:猜想1正確,固體為Ca和CaH2
[實驗反思]
乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確,理由是
若固體為CaH2,遇水反應也會產生相同的現象
若固體為CaH2,遇水反應也會產生相同的現象
.請你幫助乙設計實驗,寫出主要的實驗步驟、現象和相應的結論:
取等質量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應,收集產生的氣體,比較反應產生氣體的體積.若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉化為CaH2
取等質量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應,收集產生的氣體,比較反應產生氣體的體積.若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉化為CaH2

[反思討論]
(1)寫出CaH2與水反應的化學方程式
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2

(2)登山運動員常用氫化鈣固體作能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是
便于攜帶、避免爆炸危險
便于攜帶、避免爆炸危險

(3)制備CaH2裝置中,玻璃管a的作用是
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

2006年1月20日12時17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當場死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產生的煙氣造成當地空氣污染.某課外活動小組的同學準備探究在爆炸現場采集的氣體樣品中是否含有CO(假設該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應的物質)和水蒸氣.
[實驗目的]確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類和二氧化碳等.基本不含硫,無色、無嗅、無腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應用廣泛等優(yōu)點.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時還生成CO.水的證明一般用無水硫酸銅,無水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會變成藍色.
[實驗儀器]

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[問題]
(1)要用較簡單的方法收集爆炸現場的氣體樣品,可選用什么方法______.
(2)在實驗時,上述儀器的連接順序是______.
(3)描述能確認氣體樣品中含有CO的現象______,裝置D中反應的方程式是______.
(4)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗是否存在缺陷,如果有,如何改進該實驗?(若認為該實驗沒有缺陷,以下問題不必回答)改進的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2007年四川省眉山市青神縣中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2006年1月20日12時17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當場死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產生的煙氣造成當地空氣污染.某課外活動小組的同學準備探究在爆炸現場采集的氣體樣品中是否含有CO(假設該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應的物質)和水蒸氣.
[實驗目的]確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類和二氧化碳等.基本不含硫,無色、無嗅、無腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應用廣泛等優(yōu)點.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時還生成CO.水的證明一般用無水硫酸銅,無水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會變成藍色.
[實驗儀器]

[問題]
(1)要用較簡單的方法收集爆炸現場的氣體樣品,可選用什么方法______.
(2)在實驗時,上述儀器的連接順序是______.
(3)描述能確認氣體樣品中含有CO的現象______,裝置D中反應的方程式是______.
(4)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗是否存在缺陷,如果有,如何改進該實驗?(若認為該實驗沒有缺陷,以下問題不必回答)改進的方法是______.

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