【題目】請回答下列問題:
(1)碳元素符號是 ;(2)氫離子符號是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某品牌小蘇打中NaHCO3(含有少量氯化鈉)的質(zhì)量分數(shù).進行了以下實驗:稱量9g樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加75.4g稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,反應后得到80g溶液. 試計算:(計算結(jié)果保留至0.1%)
(1)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù);
(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾
C.用CO2合成可降解塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D.“天宮一號”使用的碳纖維,是一種有機合成材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是 ( )
A. 物質(zhì)性質(zhì)與用途 | O2助燃——氣焊切割金屬 H2O2:分解放出O2——實驗室制O2 |
B. 日常生活經(jīng)驗 | 衣服上圓珠筆油——用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物——取少量,點燃聞氣味 |
C. 安全常識 | 煤氣泄漏——打110電話報警 皮膚沾上濃硫酸——用水沖洗,再涂稀硫酸 |
D. 化學與生活 | 維生素C——缺乏時引起壞血病 糖類、蛋白質(zhì)——人類必須攝取的營養(yǎng)素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在實驗室中測定某質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液的PH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將PH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于PH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際PH比較( )
A. 偏低 B. 偏高 C. 無法確定 D. 不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)用微粒的觀點解釋現(xiàn)象:中醫(yī)“拔火罐”時,將點燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出,立即將罐口扣到皮膚上,玻璃罐被緊緊吸住,罐內(nèi)的皮膚凸起。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:
(1)寫出A物質(zhì)的化學式:;淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學式 .
(2)寫出C→D的化學方程式 .
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