【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)氫氣分子________;
(2)三個(gè)亞鐵離子___________;
(3)可用來治療胃酸過多的鹽___;
(4)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)_______。
【答案】3H2 3Fe2+ NaHCO3
【解析】
(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);3個(gè)氫氣分子表示為3H2,故填:3H2;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3;
(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素化合價(jià)顯+3價(jià)可表示為: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示.
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤__________.
(2)沙濾池可將__________過濾除去.
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有__________的結(jié)構(gòu).
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________.
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的__________,攪拌,如果觀察到__________,則樣品為軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬,限用一種試劑一次性就可驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,則該試劑是( )
A.溶液B.溶液C.溶液D.稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新年聯(lián)歡晚會(huì)上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù):大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和 一團(tuán)包有過氧化鈉 (Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣, 請你參與同學(xué)們的討論和探究。
蠟燭熄滅的原因是 __________________。
(提出問題)棉花為什么會(huì)燃燒?
(提出猜想)
(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。
(2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。
(3)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出了熱量。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
① | 蠟燭慢慢熄滅 | 猜想(1)____(填“成立”或 “不成立”) | |
② | 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并將帶火星木條伸入集氣瓶中 | _____ | 二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,猜想(2)成立 |
③ | _____ | _____ | 猜想(3)成立 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)CO2與 Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)通常 CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如 Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H 是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,回答下列問 題。(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互反應(yīng))
①A 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體,A 的化學(xué)式是_____;A、 C 中含有同一種元素,C→B 時(shí)溶液呈黃色,由此推斷與 C 反應(yīng) 生成 B 的物質(zhì)是_____;
②D 為氣體單質(zhì),寫出 B→D 的化學(xué)方程式_____;
③E 可用于洗滌劑的生產(chǎn),則 G 的化學(xué)式_____;F→E 的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~J為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是發(fā)酵粉的主要成分之一,俗稱小蘇打。請回答:
(1)物質(zhì)E為_____(填化學(xué)式)。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)④中生成G和H的體積比為_____。
(4)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)物質(zhì)F的用途_____(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“神舟”飛船的太空艙里,NiFe2O4 可用來促進(jìn)航天員呼出的 CO2 轉(zhuǎn)化為 O2,而 NiFe2O4 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起___________作用;航天員出艙 行走所穿航天服中的 CO2 可用 LiOH 來吸收,已知 LiOH 與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì),則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________;痉磻(yīng)類型為___________。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬?/span>_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。寫出氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下生成氨氣的化學(xué)方程式_____________。
(3)操作a的名稱是______。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,下列說法不正確的是( )
A.a 的數(shù)值是 4
B.丙一定屬于化合物
C.參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為 3∶5
D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
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