12.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)你回答:
(1 ) t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是a;
(2 ) 將0℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t1℃時(shí),有晶體析出的是c;
(3 ) t2℃時(shí),將30g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成的溶液是飽和(填飽和或不飽和)溶液.
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)質(zhì)量相同飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),(不考慮水分蒸發(fā))三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是D(填選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b    B.a(chǎn)=b>c    C.a(chǎn)>b>c  D.b>a>c.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是a;將0℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t1℃時(shí),有晶體析出的是c,因?yàn)閏的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時(shí),b的溶解度小于50g,因此將30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成的溶液是飽和溶液;將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)質(zhì)量相同飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),(不考慮水分蒸發(fā))三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是b>a>c,因?yàn)閏有晶體析出.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是a;故答案為:a  
(2)將0℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t1℃時(shí),有晶體析出的是c,因?yàn)閏的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:c  
(3)t2℃時(shí),b的溶解度小于50g,因此將30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成的溶液是飽和溶液;故答案為:飽和   
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)質(zhì)量相同飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),(不考慮水分蒸發(fā))三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是b>a>c,因?yàn)閏有晶體析出;故答案為:D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫Na;圖a中兩種元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.
(2)圖b方框橫線上的數(shù)字是7;寫出該原子得電子后成離子的符號(hào)F-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.
試計(jì)算:(1)C10H20O的相對(duì)分子質(zhì)量多少?
(2)C10H20O中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比多少?
(3)C10H20O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?
(4)100g薄荷糖中氫元素的質(zhì)量多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法中,正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量的單位都是克
B.與其他原子質(zhì)量相比較的數(shù)值
C.一個(gè)原子的質(zhì)量
D.與一種碳原子質(zhì)量的1/12相比較所得的值

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.硝酸銨是日常所用的化肥,其化學(xué)式為NH4NO3,求:
(1)該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量?
(2)該化學(xué)式中氮、氫、氧的質(zhì)量比?
(3)該化學(xué)式中氮、氫、氧各元素的原子個(gè)數(shù)比?
(4)該化學(xué)式中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.由五種不同類別的純凈物轉(zhuǎn)化為硫酸鎂的關(guān)系如圖所示,回答下列問題.

(1)寫出物質(zhì)A、C的類別:A鹽、C酸.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑.
(3)寫出②的化學(xué)方程式Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O,所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是( 。
A.CO2B.N2C.稀有氣體D.O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用A或B,收集裝置選用E或F,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用F裝置收集一瓶O2做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):
判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是B
A.發(fā)生白光   B.生成黑色固體    C.放熱     D.劇烈燃燒,火星四射
該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;集氣瓶底要預(yù)先留少量的水會(huì)鋪一層細(xì)沙,目的是防止鐵的熔化物濺落.
(5)用裝置D制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管.
(6)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是裝置內(nèi)有空氣;應(yīng)待氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈,原因是防止水倒流而炸裂試管;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.圖1為甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線.t3℃時(shí),將30g甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示.回答下列問題:

(1)圖1中乙物質(zhì)在t1℃時(shí)溶解度為20g.圖2中一定是飽和溶液的是甲.
(2)圖2中甲物質(zhì)繼續(xù)溶解可以采取降(填“升”或“降”)溫的方法;甲、乙兩物質(zhì)的溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>(填“>”“<”或“=”)乙.
(3)若從甲、乙的混合物中提純乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案