分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)從溶液中得到不溶性固體的操作是過濾進(jìn)行分析.
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用于收集氧氣的裝置是D或E;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C;
(3)從溶液中得到不溶性固體的操作是過濾.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,D或E;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C;
(3)過濾.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 188 | B. | 78 | C. | 55 | D. | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 | B. | 酒精燈 | C. | 濃硫酸 | D. | 燒堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液 | B. | 酚酞試液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) | |
B. | 濃硫酸若沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上氫氧化鈉溶液 | |
C. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
D. | 氫氧化鈉溶液不慎灑在手上,用水沖洗后,再涂上硼酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu(CuO) | 在空氣中充分灼燒 |
B | Fe(Fe2O3) | 加足量鹽酸后過濾 |
C | KNO3(KOH) | 加適量的 Cu(NO3)2溶液后蒸發(fā) |
D | NaOH(Na2SO4) | 加適量Ba(OH)2溶液后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl溶液(MgCl2)-加入過量的NaOH溶液,過濾 | |
B. | 氧氣(水蒸氣)-通過裝有足量氧化鈣的干燥管 | |
C. | CaO固體(CaCO3)-高溫充分煅燒 | |
D. | 氫氣(氯化氫氣體)-依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電極模擬的是原始地球上閃電的作用 | |
B. | 米勒的實驗中只使用了電能和光能兩種形式的能源 | |
C. | 原始地球上小分子物質(zhì)可以逐漸形成比較大的分子 | |
D. | 紫外線燈模擬了太陽光 |
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