下列說法中正確的是（ ）

A. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

D. 沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣

CD 【解析】 A、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，在常溫下并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，比如碳和氧氣在常溫下不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；D、過氧化氫溶液在沒有催化劑作用時(shí)也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣，只不過速率緩慢，選項(xiàng)正確。故本題選CD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將約的單孔橡膠塞旋進(jìn)試管口 B. 玻璃管口一端旋進(jìn)膠皮管一端

C. 膠皮管與玻璃管連接前用水潤(rùn)濕管口 D. 膠皮管一端塞進(jìn)玻璃管內(nèi)

D 【解析】 A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，將約二分之一的單孔橡膠塞旋進(jìn)試管口，故選項(xiàng)正確；B、先把玻璃管一端濕潤(rùn)，玻璃管口一端旋進(jìn)膠皮管一端，故選項(xiàng)正確；C、膠皮管與玻璃管連接前用水潤(rùn)濕管口，故選項(xiàng)正確；D、先把玻璃管一端濕潤(rùn)，玻璃管口一端旋進(jìn)膠皮管一端，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型：填空題

科學(xué)探究一般按以下步驟進(jìn)行的：觀察與問題假設(shè)與預(yù)測(cè)________解釋與結(jié)論________拓展與遷移．一般來說，在以上各步驟中，________是中心環(huán)節(jié)．

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證交流與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 【解析】 科學(xué)探究的基本步驟：觀察與問題→假設(shè)與預(yù)測(cè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→解釋與結(jié)論→交流與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，其中的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是中心環(huán)節(jié)，是搜集證據(jù)的關(guān)鍵。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

盧瑟福利用粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)研究原子結(jié)構(gòu)，正確反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：離金原子核遠(yuǎn)的α粒子偏轉(zhuǎn)角度小，離金原子核近的α粒子偏轉(zhuǎn)角度大，正對(duì)金原子核的α粒子被返回，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未看到火星四濺現(xiàn)象，其原因可能有哪些？（至少答點(diǎn)）______

鐵絲表面有銹，鐵絲太粗，氧氣不純等． 【解析】 鐵絲表面有銹，鐵絲太粗，氧氣不純等都會(huì)導(dǎo)致看不到火星四射現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示，其中不合理的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒 B. 鐵絲在氧氣中燃燒

C. 碳在氧氣中燃燒 D. 蠟燭在氧氣中燃燒

B 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒后生成物對(duì)集氣瓶無危害，故A操作正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒后有熱的濺落物生成，會(huì)炸裂瓶底，要在瓶底盛少量水或細(xì)沙，故B操作不合理；C、碳在氧氣中燃燒后生成物對(duì)集氣瓶無危害，放水或者不防水對(duì)集氣瓶均無害，故C操作正確；D、蠟燭在氧氣中燃燒后生成物對(duì)集氣瓶無危害，故D操作正確。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，生成一種無色的氣體

C 【解析】 A、紅磷伸入氧氣中必須進(jìn)行點(diǎn)燃才能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，它是一種黑色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，選項(xiàng)正確；D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成一種刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

我國(guó)古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是

4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B. X的化學(xué)式是Ag2S

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

D 【解析】 A．反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故A正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，B．X的化學(xué)式是Ag2S。故B正確。C．反應(yīng)前后元素的種類不變。故C正確。D．反應(yīng)前后只有銀，氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：填空題

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖D是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=________；

(2)粒子A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是________；

(3)B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________．

(4)某元素R的原子結(jié)構(gòu)示意圖

它在反應(yīng)中一般易________電子（填得到或者失去），它與地殼中含量最多的非金屬形成化合物的化學(xué)式為________．已知R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為________．

8BCB失去R2O（或Na2O）12 【解析】 （1）D是原子結(jié)構(gòu)示意圖，故質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，X=18-2-8=8； （2）元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故BC是同一元素； （3）元素的化學(xué)性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定，故B與A的化學(xué)性質(zhì)相似； （4）R的質(zhì)子數(shù)是11，為鈉元素，R的最外層電子數(shù)為1，小于4，容易失去電子；地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，故它與地...

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