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下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑

B. 硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變

C. 氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象

D. 尿素和熟石灰混合研磨，產生刺激性氣味的氣體

A 【解析】 A．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑。濃硫酸具有脫水性。故A正確。B．硝酸銨固體溶于水后，吸熱，溶液的溫度降低。故B錯誤。C．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，吸收水分，逐漸溶解。D．尿素和熟石灰混合研磨，產生刺激性氣味的氣休，二者反應。故D正確。
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相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第三單元基礎題 題型：單選題

關于化合物的說法正確的是（ ）

A. 在 K2S 中，鉀原子顯+1 價，硫原子顯﹣2 價

B. 在鋅粒中，鋅元素顯﹣2 價

C. 在化合物中，氧元素一定顯﹣2 價，氫元素一定顯+1 價

D. 在任何化合物中，各元素化合價的代數(shù)和一定等于零

D 【解析】 A、在K2S中由化合物中各元素的化合價代數(shù)為零可知鉀元素顯+1價，硫元素顯-2價，化合價是元素的一種性質，不能說某原子的化合，只能說某元素的化合價，故A錯誤；B、鋅粒是單質，其中鋅元素的化合價應為0，故B錯誤；C、在化合物中，氧元素有時顯-1價，如雙氧水中氧元素顯示-1價，故C錯誤；D、據化合價規(guī)則可知，在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零，故D正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎題 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色

B. 鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 向葡萄糖溶液中加入適量的新制 Cu（OH）2并加熱至沸，出現(xiàn)黑色固體

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會看到一團白煙

A 【解析】 A、淀粉遇碘變藍色，加碘食鹽溶液中不含碘，向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色，正確；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；C、向葡萄糖溶液中加入適量的新制 Cu（OH）2并加熱至沸，出現(xiàn)紅色固體，不是出現(xiàn)黑色固體，錯誤；D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會看到一團白霧，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：流程題

實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計了如下實驗方案。

請你回答下列問題：

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式是______________。

(2)Y溶液中溶質的化學式是_______________。

(3)該實驗中鹽酸的作用是_________________。

Ba(OH)2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg(OH)2↓K2CO3除去濾液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3 【解析】 （1）X溶液中含有硫酸鎂、氯化鉀、氯化鈣，加入過量的氫氧化鋇后，氫氧化鋇可以與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，反應方程式為Ba(OH)2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg(OH)2↓。 （2）原溶液中的氯化鉀、氯化鈣不與氫氧化鋇反應，故反應過濾后溶液...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：單選題

打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護的是

A. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 加高煙囪，減少二氧化硫對環(huán)境的污染

D. 大量使用農藥和化肥，增加農作物產量

B 【解析】 A．焚燒落葉，會產生大量有害氣體和煙塵，會污染空氣；B．使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”，有利于保護環(huán)境；C．加高煙囪，不能減少污染物的排放，不能減少二氧化硫對環(huán)境的污染，甚至會導致污染范圍增大；D．大量使用農藥和化肥，會導致水和土壤被污染；選B

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：單選題

南昌大學研究人員發(fā)現(xiàn)，用2%的小蘇打漱口能有效預防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷。小蘇打屬于（）

A. 鹽 B. 酸 C. 堿 D. 有機物

A 【解析】 試題因為小蘇打是由金屬離子和酸根離子構成的，故屬于鹽類物質，答案選擇A

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：填空題

化學是研究物質的_____、_____、_____以及_____的科學．

組成、結構、性質、變化規(guī)律． 【解析】 原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學基礎，使人們開始從微觀角度研究和分析化學的本質，故化學是在分子、原子的基礎上研究物質的性質、結構、組成及變化規(guī)律的科學。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：單選題

下列領域不屬于化學學科研究范圍的是（ ）

A. 研究高能燃料 B. 研究新材料 C. 制取新型藥物 D. 開發(fā)新的計算機程序

D 【解析】 A、高能燃料研究物質的性質，屬于化學研究領域，選項正確；B、新材料研究物質的結構，屬于化學研究領域，選項正確；C、藥物的制取研究的物質組成，屬于化學研究領域，選項正確；D、計算機程序不屬于化學研究領域，選項錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：填空題

根據如圖所示裝置回答下列有關問題：

(1)若用裝置B收集氧氣，進氣口應為____(填“a”或“b”)端；

(2)某同學連接A、C、D進行兩次實驗，A中所加藥品不同，D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅，D中溶液變渾濁，則C中現(xiàn)象說明A中產生的氣體所具有的性質是__， __；

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為____。

b既不燃燒也不支持燃燒2H2O2 2H2O + O2↑ 【解析】 (1)若用裝置B收集氧氣，當剩余的水較少時，水易從a端排出，故b端是進氣口。(2)①若實驗時C中燃燒的蠟燭熄滅，說明氣體不能燃燒，也不支持燃燒。②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺，由于氧氣支持燃燒，說明A中生成了氧氣，A中反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑

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