下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖牵 )

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、分類回收、利用垃圾符合“綠色環(huán)保”的理念,選項正確;B、推廣使用一次性木筷會造成大量樹木的砍伐,不符合“綠色環(huán)!钡睦砟,選項錯誤;C、開發(fā)太陽能、風能等新能源,可減少化石能源的使用,減少環(huán)境污染,符合“綠色環(huán)!钡睦砟,選項正確;D、使用催化、凈化裝置。減少汽車尾氣的污染,符合“綠色環(huán)!钡睦砟,選項正確。故本題選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學(上冊)第5單元 課題2如何正確書寫化學方程式同步練習題 題型:填空題

下列用字母表示的六種物質(zhì)均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。

(1)A、B由相同元素組成,A是人體中含量最多的物質(zhì),寫出B分解為A的化學方程式:_______________。 

(2)D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中D可以作燃料,寫出D轉化為E的化學方程式:_______________。 

(3)M、N由相同元素組成,M的化學式為FeaOb(a、b均為整數(shù)),其相對分子質(zhì)量為160,則a∶b為____;在一定條件下可以發(fā)生下列反應:N+4D=3Fe+4E,則N的化學式為___。

2H2O2 2H2O+O2↑2CO+O2 2CO22∶3Fe3O4 【解析】 (1)人體含量最多的是水,A、B是由相同元素組成,所以B是過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑; (2)D可以作燃料,D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物,所以D就是一氧化碳,E就是二氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO...

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型:流程題

實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設計了如下實驗方案。

請你回答下列問題:

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式是______________。

(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學式是_______________。

(3)該實驗中鹽酸的作用是_________________。

Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4↓+Mg(OH)2↓K2CO3除去濾液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3 【解析】 (1)X溶液中含有硫酸鎂、氯化鉀、氯化鈣,加入過量的氫氧化鋇后,氫氧化鋇可以與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,反應方程式為Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4↓+Mg(OH)2↓。 (2)原溶液中的氯化鉀、氯化鈣不與氫氧化鋇反應,故反應過濾后溶液...

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型:單選題

南昌大學研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打漱口能有效預防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷。小蘇打?qū)儆冢ǎ?/p>

A. 鹽 B. 酸 C. 堿 D. 有機物

A 【解析】 試題因為小蘇打是由金屬離子和酸根離子構成的,故屬于鹽類物質(zhì),答案選擇A

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型:填空題

化學是研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的科學.

組成、結構、性質(zhì)、變化規(guī)律. 【解析】 原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學基礎,使人們開始從微觀角度研究和分析化學的本質(zhì),故化學是在分子、原子的基礎上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結構、組成及變化規(guī)律的科學。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型:單選題

“離開劑量談毒性就是耍流氓”﹣﹣食品安全科普屆名言.此名言反映的觀念化學制品( )

A. 對人類健康有害

B. 對人類健康無害

C. 適量使用無礙健康

D. 與人類健康無關

C 【解析】 離開劑量談毒性就是耍流氓,體現(xiàn)了化學制品對人類健康的威脅體現(xiàn)在用量上,故適量使用無礙健康,本題選C。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型:單選題

下列領域不屬于化學學科研究范圍的是( )

A. 研究高能燃料 B. 研究新材料 C. 制取新型藥物 D. 開發(fā)新的計算機程序

D 【解析】 A、高能燃料研究物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學研究領域,選項正確;B、新材料研究物質(zhì)的結構,屬于化學研究領域,選項正確;C、藥物的制取研究的物質(zhì)組成,屬于化學研究領域,選項正確;D、計算機程序不屬于化學研究領域,選項錯誤。故本題選D。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:單選題

在通電分解水的反應中,發(fā)生變化的是( )

A. 元素種類 B. 原子個數(shù)

C. 分子個數(shù) D. 反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋和宏觀解釋進行分析。 在化學反應中,元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)質(zhì)量都不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,在水電解的反應中,每兩個水分子分解生成2個氫分子和一個氧分子,分子個數(shù)發(fā)生了變化。故選C。

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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級人教版化學上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:單選題

金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( )

A. 構成它們的原子數(shù)目不同 B. 構成它們的原子大小不同

C. 由不同種原子構成 D. 碳原子的排列方式不同

D 【解析】 物質(zhì)結構決定物質(zhì)性質(zhì),性質(zhì)不同,說明結構不同。金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的,碳原子本身沒有大小之分,金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)有很大差異,原因是碳原子的排列方式不同,故選D。

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