震驚中華大地的三鹿毒奶粉事件,是造假者在牛奶中摻入了廉價(jià)的三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖).下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是
 

A.其化學(xué)式為C3H6N6
B.其中C、H、N元素質(zhì)量比為3:6:6
C.其N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%
D.
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、由三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)圖確定其化學(xué)式進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析判斷.
D、由三聚氰胺的分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、由三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)圖可知,1個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:C3H6N6,故選項(xiàng)說法正確.
B、三聚氰胺中C、H、N元素質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、三聚氰胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×6
12×3+1×6+14×6
×100%≈66.7%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、1個(gè)三聚氰胺分子含有15個(gè)原子,1個(gè)原子中含有1個(gè)原子核,則該物質(zhì)1個(gè)分子中共有15個(gè)原子核.
故選:A;補(bǔ)充:該物質(zhì)1個(gè)分子中共有15個(gè)原子核.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)紅磷在空氣中燃燒:
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣污染源主要是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中其溶液質(zhì)量增加的是
 

A、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)    B.銅與硝酸銀溶液   C.鋅與稀硫酸反應(yīng)   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在物質(zhì)名稱下面寫出它的化學(xué)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣
 

③紅磷在空氣中燃燒
 

④二氧化碳通入澄清的石灰水
 

⑤大理石和稀鹽酸反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
屬于分解反應(yīng)的是
 
(寫序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用序號(hào)填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于鹽的是
 

A.H2O            B.HNO3  C.BaCl2           D.Zn          E.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年我省某市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中,小強(qiáng)同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小強(qiáng)一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題,
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有
 
、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小強(qiáng)準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行中操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是
 
,糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)雜志.
(3)小強(qiáng)將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
 
(寫出一點(diǎn)即可),然后小強(qiáng)進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.
(4)要檢查該澄清透明的水樣為硬水還是軟水,可使用的方法是
 
,觀察到
 
,則為硬水,生活中使之變成軟水的常用方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧分子
 
 (2)2個(gè)碳酸根離子
 
(3)正二價(jià)的鎂元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表除雜所選試劑正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CaO CaCO3 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B CO2氣體 HCl氣體 通入NaOH溶液
C CO2氣體 CO氣體 通過灼熱的CuO
D NaCl溶液 Na2CO3 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案