下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、硫酸鋁鉀析出時能夠和水結合成十二水硫酸鋁鉀，屬于化學變化，錯誤；B、凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，正確；C、制取汽水的過程中有碳酸生成，屬于化學變化，錯誤；D、雞蛋殼中的碳酸鈣能和醋酸反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學變化，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：單選題

下列實驗不能得出對應結論的是

選項

操作

現(xiàn)象

結論

A

向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能溶于水

B

將鐵釘放入CuSO4溶液中

鐵釘表面析出紅色物質

鐵比銅活潑

C

蘋果片上滴加碘水

蘋果片表面變藍

蘋果含淀粉

D

向某無色溶液滴加石蕊

溶液變紅

無色溶液是鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水，正確； B、鐵能與硫酸銅反應置換生成銅，說明鐵比銅活潑，正確； C、碘遇淀粉變藍，故正確； D、能使石蕊變紅的溶液只能說明顯酸性，不一定是酸，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

小君和小英同學發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

（設計實驗）小君設計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

①

②

③

④

⑤

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

（實驗結論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

（繼續(xù)探究）小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施______________________。

稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度 連續(xù)、均勻 36 收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用排油法收集氧氣 【解析】【設計實驗】據(jù)圖可知，分液漏斗中是15%的過氧化氫溶液，濃度過大，會導致反應速率太快，故圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度；【實驗研究】當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集；由第二組數(shù)據(jù)以及帶火星竹簽的燃燒情況，可選擇在34-38間的3...

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科目：初中化學 來源：四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型：單選題

（2010·廣東）下圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關系的是( )


 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

A
 

Na2CO3
 

H2SO4
 

Ba(OH)2
 

石蕊
 

B
 

Na2CO3
 

HCl
 

Ca(OH)2
 

CuSO4
 

C
 

Na2SO4
 

HCl
 

Ba(OH)2
 

石蕊
 

D
 

HCl
 

Na2CO3
 

Ca(OH)2
 

酚酞
 

A 【解析】 試題A選項符合題意；B選項乙與丁不能出現(xiàn)溶液變紅；C選項甲與乙反應無氣體生成；D選項甲物質與丙物質反應無白色沉淀；，故答案選擇A

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科目：初中化學 來源：四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型：單選題

農(nóng)作物缺磷時，會引起生長遲緩、產(chǎn)量降低，需要施用適量的磷肥。過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥，其中磷元素的化合價為( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

D 【解析】 在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零．由于鈣、氫、氧的化合價分別為+2、+1和-2，設磷酸二氫鈣中磷的化合價為x，（+2）+[（+1）×2+x+（-2）×4]×2=0，解得x=+5。故選D。

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科目：初中化學 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學期第三學月聯(lián)考化學試卷 題型：流程題

超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，在石灰窯中煅燒石灰石的化學方程式為_____________________；

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，這個反應過程中會_________（填“吸收”或“放出”）熱量, 這個反應的基本反應類型為_____________________________；

（3）碳化塔中反應的化學方程式為__________________________________。

CaCO3 CaO+CO2↑ 放出 化合反應 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】（1）在石灰窯中煅燒石灰石的化學方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑（2）生石灰與水反應放出熱量。由兩種物質生成一種物質的反應屬于化合反應。（3）碳化塔中反應的化學方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

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科目：初中化學 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學期第三學月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質在水溶液中能夠大量共存，且加入酚酞試液后顯紅色的是 （　　 ）

A. Ba(OH)2、K2SO4 B. NaOH、BaCl2

C. FeCl3、NaOH D. NaNO3、H2SO4

B 【解析】酚酞遇中性和酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。A. Ba(OH)2與K2SO4在水溶液中不能夠大量共存，不符合題意；B. NaOH與BaCl2在水溶液中能夠大量共存，且溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，符合題意；C. FeCl3與NaOH在水溶液中不能夠大量共存，不符合題意；D. NaNO3與H2SO4在水溶液中能夠大量共存，溶液顯酸性，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：實驗題

請結合下圖回答問題：

(1)儀器名稱：①______，②______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應的化學方程式為_______，二氧化錳的作用是_______。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2，氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如下圖探究：

①實驗室制CO2反應的化學方程式______。

②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是_______。

③裝置G的作用是______。

鐵架臺 長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化劑 控制反應的發(fā)生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中含有氯化氫氣體 證明氯化氫氣體已被除盡 【解析】(1)鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2K...

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科目：初中化學 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學試卷 題型：計算題

用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。

（2）當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少____________（結果精確到0.1%）？

50 克。 3.8%。 【解析】本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學方程式的計算。認真審題，使用正確的數(shù)據(jù)。 (1) 設需要水的質量為x ，根據(jù)溶質在稀釋前后質量不變。 100g×5%=(100g-x)×10% x=50g； (2)根據(jù)圖像可知，當a為80g時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。 設：80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應生成的氯化鈉的質量為y。 NaOH+ HCl...

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