在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純．

A. ①②③④⑤ B. 只有①②④⑤ C. 只有①②③ D. 只有②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

水和空氣都是人類重要的資源。

（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在？______；要測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計實驗原理時要考慮哪些因素？_______、_______答出兩條即可)。

（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施：______。

（3）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母序號)。

a．水的電解

b．水的蒸發(fā)

c．氫氣在氧氣中燃燒生成水

（4）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用__________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來檢驗。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，人們應(yīng)認(rèn)識水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）認(rèn)識水，了解水的組成和變化。

①圖1是電解水的實驗裝置示意圖：實驗前需要向水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉，作用是_____ ，玻璃管b連接的是電源的_____極。（填“正”或“負(fù)”）

②圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是______；過程甲中，能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是______。

（2）關(guān)心水、愛護(hù)水，讓水更好的為人類服務(wù)。

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．他的實驗過程和部分實驗裝置如下所示．請回答以下問題：

①A物質(zhì)是白色固體，其作用是吸附沉淀，則A物質(zhì)是_______；操作①是過濾，若在該操作中發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是_____，處理的方法是_______。

②液體C有異味，操作②應(yīng)選用物質(zhì)是_____。

③操作③時需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是 ________ ； 得到蒸餾水后，加入肥皂水并振蕩，看到的現(xiàn)象是 __________

④下列行為，不利于保護(hù)水資源的是________（填序號）。

A．工業(yè)用水重復(fù)使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D．用大水漫灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

（6分）為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某稀硫酸溶液20 g，逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g，同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）。過濾后得濾液47.67 g。請你通過計算，求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 O—16 S—32 Ba—137

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液。試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗：先在白紙上用玻璃棒蘸取__________（填編號，下同）畫上花，再蘸__________畫上葉，將白紙掛上墻，用_________向紙上噴灑即可，實驗的化學(xué)原理是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

若將一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸都敞口放置在空氣中，則可以肯定它們（ ）

A. 質(zhì)量都增大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量都減小

C. 溶液的酸性都增強(qiáng) D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增小

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以通過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是( )

A. 溶質(zhì)質(zhì)量增加 B. 溶劑質(zhì)量減少 C. 溶液質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

B. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C. 稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不停地運(yùn)動

C．分子間有間隙 D．分子是由原子構(gòu)成

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