Al>Zn>Fe>Cu. [解析] (1)由地殼中元素含量較多的前四位依次是.氧.硅.鋁.鐵可知.含量最多的金屬元素是鋁元素, (2)鋼.鋁合金屬于金屬材料, (3)①導(dǎo)電性.②延展性.④有金屬光澤.⑥導(dǎo)熱性均是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì).均屬于物理性質(zhì), (4)鋅.銅.鐵.鎂.鋁是合金中最常見的金屬.其金屬活動性從強到弱的順序是鎂....">
同學(xué),你騎過共享單車嗎?隨著共享單車在我國城鄉(xiāng)逐漸普及,“節(jié)約能源,減少污染,健康出行”正逐漸成為一種新的時尚。鋼、鋁合金及塑料和合成橡膠等是制造共享單車的主要材料。下面結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識來,回答有關(guān)問題。
(1)上述材料所涉及到的元素中屬于地殼中含量最多的金屬元素的是__________。
(2)鋼、鋁合金屬于__________。
(3)下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于金屬物理性質(zhì)的是__________。
①導(dǎo)電性、谘诱剐浴、鄄蝗菀兹紵、苡薪饘俟鉂伞、萑菀咨P ⑥導(dǎo)熱性
(4)鋅、銅、鐵、鎂、鋁是合金中最常見的金屬,其金屬活動性從強到弱的順序是__________
鋁金屬材料①②④⑥Mg>Al>Zn>Fe>Cu。 【解析】 (1)由地殼中元素含量較多的前四位依次是,氧、硅、鋁、鐵可知,含量最多的金屬元素是鋁元素; (2)鋼、鋁合金屬于金屬材料; (3)①導(dǎo)電性、②延展性、④有金屬光澤、⑥導(dǎo)熱性均是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),均屬于物理性質(zhì); (4)鋅、銅、鐵、鎂、鋁是合金中最常見的金屬,其金屬活動性從強到弱的順序是鎂、...科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:單選題
有CO、CO2和N2的混合氣體120 g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將剩余氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )
A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g
D 【解析】 試題碳元素的質(zhì)量120克×20%=24克,碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,所以二氧化碳的質(zhì)量=24克÷12/44×100%=88克;每44份質(zhì)量的二氧化碳就能得到100份質(zhì)量的碳酸鈣,所以88克二氧化碳就會得到200克質(zhì)量的碳酸鈣。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:填空題
給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的________;加熱試管時不要把拇指按在試管夾的________,而且應(yīng)該從試管的________往上套,固定在離試管口的________處;加熱時,試管傾斜跟桌面成________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時地上下________試管;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著________.
短柄處底部 45°移動自己或他人 【解析】 對試管內(nèi)的液體加熱時,稍有不慎就會造成管內(nèi)液體受熱不均勻而噴出,實驗室對液體取用量、加熱操作時的方法都有明確要求;對試管內(nèi)固體物質(zhì)加熱時,注意對試管的保護--試管炸裂,還需考慮因操作不當而造成意外。 給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的;加熱試管時不要把拇指按在試管夾的短柄處,而且應(yīng)該從試管的底部往上套,固定在離試管口的處;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是 ( )
A.空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分完全相同
B.減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體
C.呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯的減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加
D.吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣
C 【解析】人體呼吸作用的過程是:吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳. 【解析】 A、因為呼吸過程中發(fā)生氣體交換,吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳,故此選項錯誤. B、因為呼吸時發(fā)生了氣體交換,氣體中不但氧氣量減小,而且會使二氧化碳含量增加,故此答案錯誤. C、發(fā)生氣體交換時空氣中氧氣量減小二氧化碳及水蒸氣均變大,故此選項正確. D、吸入的氣體與空氣成分相同,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:推斷題
A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種化合物。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)物質(zhì)B和E的化學(xué)式分別為:B_________、E_________。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_________。
(3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_________。
(4)寫出C物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的一種用途_________。
CuO、CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuCl2=FeCl2+Cu滅火(或制汽水) 【解析】 (1)高溫條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;通常情況下,鐵和易溶于水的銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅,因此A~H分別是碳、氧化銅、二氧化碳、銅、一氧化碳、氧化鐵、鐵和氯化銅或硫酸銅等;物質(zhì)B和E分別是氧化銅和一氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)設(shè)計的冶煉鐵的實驗裝置,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.該實驗開始時應(yīng)先通CO一段時間,再加熱
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該實驗設(shè)計合理,沒有任何缺陷
D.該反應(yīng)與CO還原CuO的反應(yīng)原理、裝置完全相同
A 【解析】 試題根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗分析。 A.由于一氧化碳具有可燃性,若不純,在加熱時可能發(fā)生爆炸;而硬質(zhì)玻璃管中本身存在一定量的空氣,若直接投入一氧化碳并加熱,則有可能發(fā)生爆炸,故在該實驗開始時應(yīng)先通如CO一段時間(以排盡試管內(nèi)的空氣),再加熱,正確; B.一氧化碳還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),錯誤; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:單選題
金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,常見金屬在溶液中的活動性由強至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是
A.金Au>銀Ag>銅Cu B.鉀K>鈣Ca>鈉Na
C.鋅Zn>鐵Fe>貢Hg D.鋁Cl>鎂Mg >鋅Zn
B 【解析】 試題根據(jù)金屬活動性順序分析,金屬的活動性順序是:鉀(K)、鈣(Ca)、鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、錫(Sn)、鉛(Pb)、氫(H)、銅(Cu)、汞(Hg)、銀(Ag)、鉑(Pt)、金(Au),在金屬活動性順序中,越靠前的金屬活動性越強,即化學(xué)性質(zhì)越活潑。故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì)的方法與現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 黃銅和純銅﹣加熱,觀察是否變黑
B. 羊毛和滌綸﹣灼燒,聞是否有燒焦羽毛的氣味
C. 濃鹽酸和濃硫酸﹣打開瓶塞,觀察是否產(chǎn)生白煙
D. 氫氣和甲烷﹣點燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,觀察燒杯壁是否出現(xiàn)水霧
B 【解析】 A、黃銅中的銅和單質(zhì)銅在加熱的條件下生成黑色的氧化銅,無法鑒別,故錯誤;B、根據(jù)羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法:將其點燃,如果聞到燒焦羽毛的氣味(因羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)),則為羊毛纖維;如果聞到特殊的刺激性氣味,則為合成纖維,如滌綸,可以鑒別,故正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸沒有揮發(fā)性,打開瓶塞,觀察是否有白霧(不是白煙)產(chǎn)生,產(chǎn)生白霧的是濃鹽酸,故錯誤;D、氫氣燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:實驗題
通過化學(xué)學(xué)習,應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
.電解水 .分離空氣 .加熱高錳酸鉀 .分解過氧化氫 .________
相信你在處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
實驗結(jié)束,停止加熱時要先把圖導(dǎo)管移出水面,其理由是________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是①________;②________.(寫出兩點即可)
若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”“乙”)若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從________(選填“”或“”)端導(dǎo)入.
用排水法收集氧氣,當氣泡________時,再開始收集.
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