用微粒觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學性質(zhì)的粒子是
 

(2)水通電分解過程中,不變的粒子是
 

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
 

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是
 

(5)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子.氮氣是由
 
構(gòu)成的;金是由
 
構(gòu)成的.
考點:分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:(1)從保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子去分析解答;
(2)從化學變化中的最小粒子是原子;水通電分解過程中,水分子分解為氫原子和氧原子去分析解答;
(3)從構(gòu)成水的水分子不斷運動去分析解答;
(4)從物質(zhì)的體積由分子間間隔決定去分析解答;
(5)從氮氣是氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由分子構(gòu)成的;金屬于金屬,金屬是由原子直接構(gòu)成的去分析解答;
解答:解:(1)保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子,保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子;故答案為:水分子;
(2)化學變化中的最小粒子是原子;水通電分解過程中,水分子分解為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子分別結(jié)合為氫分子和氧分子;故答案為:氫原子和氧原子;
(3)由于構(gòu)成水的水分子不斷運動,所以用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干;故答案為:分子在不斷的運動;
(4)物質(zhì)的體積由分子間間隔決定,溫度降低,水分子之間的間隔變小,所以體積變;故答案為:溫度降低,分子間間隔變。
(5)氮氣是氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由分子構(gòu)成的;金屬于金屬,金屬是由原子直接構(gòu)成的;故答案為:氮分子    金原子.
點評:了解分子和原子的性質(zhì)和特征是解答此類題的關(guān)鍵,要能根據(jù)分子和原子的不同性質(zhì)來解釋不同的知識點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

海水曬鹽得到的食鹽中常常含有泥沙,欲除去食鹽中的泥沙得到純凈的食鹽晶體,可采用的實驗步驟有①
 
 
 
,這三步中都用到玻璃棒,它在①③步中的作用分別是①
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

(1)A~E共有
 
種元素,B元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填序號,下同);
(3)表示陽離子的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水在直流電的作用下,負極產(chǎn)生
 
氣,正極產(chǎn)生
 
氣,兩者的體積比為,該實驗證明了水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種,如汞由
 
構(gòu)成、水由
 
構(gòu)成,另一種是
 
這幾種粒子在化學變化中
 
沒變;
 
改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請用相應(yīng)的序號填空.

(1)屬于同種元素的粒子是
 
;
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
;
(3)表示陽離子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B、二氧化錳是一種常用催化劑
C、催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率
D、如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也不會分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

pH=0的溶液是( 。
A、酸性溶液B、不存在
C、堿性溶液D、中性溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

SO2是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,是形成酸雨的“罪魁禍首”.SO2不屬于( 。
A、化合物B、混合物
C、氧化物D、純凈物

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