下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是

A.整個(gè)過程中僅有1種氧化物

B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3

C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)

D.丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1: 16:32

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 傾倒液體

B. 加熱液體

C. pH試紙使用

D. 量取液體

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級(jí)下冊(cè)5.1生活中的酸和堿 題型:單選題

下列化學(xué)式正確且都易溶于水的是()

A.KOH、Mg(OH)2 B.Ba(OH)2、NaOH

C.Fe(OH)2、Mg(OH)2 D.CaOH、Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):

A干冰 B氫氣 C武德合金 D酒精E青銅 F活性炭 G氖氣 H金剛石

(1)用于冰箱除異味的是_________;

(2)理想綠色能源是_______;

(3)可用于人工降雨的是_______;

(4)可用于制霓虹燈的是________;

(5)人類使用最早的合金________;

(6)既可作燃料又可用于消毒是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中,先加入100g8%硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,再加入300g9.8%的稀硫酸,完全反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯(cuò)誤 的是

A.反應(yīng)過程中共生成0.4gH2

B.反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200g

C.原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4g

D.最后得到的9.6g固體中一定含有銅,可能含有鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸類正確的是

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)(或變化)

A

人體中常見微量元素

碘、鋅、鈣、鐵等

B

氧化物

水、氧化銅、熟石灰

C

常見合金

青銅、硬鋁、生鐵

D

氧化反應(yīng)

鐵生銹、燃?xì)馊紵、光合作?/p>

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級(jí)下冊(cè)5.2酸堿中和 題型:填空題

在10mL水中,加入0.2 mol NaOH固體,并配成溶液。

(1)應(yīng)加入含HCl_______ mol的鹽酸,恰好中和上述溶液;

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ;

(3)產(chǎn)生的氯化鈉為______ mol,合_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級(jí)下冊(cè)5.4堿的性質(zhì)2 題型:單選題

氫氧化鈉可作為干燥劑,但不能干燥的氣體是( )

A.H2 B.CO C.O2 D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

對(duì)久置于空氣中的“生石灰”干燥劑的組成成分及含量進(jìn)行探究

(查閱資料)Ca(OH)2加熱到一定溫度時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究)該小組稱取15.2g干燥劑樣品于控溫電加熱器中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,A、B、C中藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確)

(數(shù)據(jù)記錄)充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,A裝置增重1.8g,B裝置增重2.2g。

(分析結(jié)論)該包干燥劑的成分是_____(填化學(xué)式),

(數(shù)據(jù)處理)該15.2g干燥劑樣品,若加入過量稀鹽酸后,蒸發(fā)至干,得到氯化鈣固體質(zhì)量是_____g。

(反思拓展)①停止加熱后,需要通入N2一段時(shí)間的目的是_____。

②若沒有C裝置,會(huì)導(dǎo)致含量測(cè)定結(jié)果偏小的成分是_____。

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