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【題目】根據你學過的化學知識，判斷下列說法正確的是

A．經常用水沖洗自行車可以防銹

B．可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏

C．用鐵鍋烹飪會在食物中留有人體需要的鐵元素

D．在煤爐上放一壺水，可以防止一氧化碳中毒

【答案】C

【解析】

試題分析：A 生銹需要氧氣和水同時存在，經常沖洗自行車容易使自行車生銹；B可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏容易引燃液化氣罐中的可燃性氣體，造成火災或者爆炸；C 用鐵鍋烹飪會使鐵鍋中的鐵元素進入食物中，有利于補充鐵元素；D 一氧化碳不溶于水，所以放一壺水并不能減少一氧化碳的含量，從而不能預防中毒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析、歸納、總結是學習化學的有效方法．

（1）用“三”總結化學知識如下：

①復分解反應發(fā)生的三個條件是：生成沉淀或生成________________或生成水；

②燃燒的三個條件是有可燃物、氧氣（或空氣）和_______________．

③鐵生銹的三種反應物質是：鐵、水和___________；

（2）在C + 2CuO2Cu + CO2↑與CO + CuO Cu + CO2兩個反應中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質，故在該反應中作還原劑．

①上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律：_______________．

②根據你的規(guī)律，判斷反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是_______________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外小組的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質未標出）。請回答下列有關問題：

（1）“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________ ；

（2）整個過程中沒有涉及的基本化學反應類型是___________________________�。�

（3）在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質是____________________ (填名稱)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數字和化學符號填空：

（1）氯原子 ；

（2）2個鈉離子 ；

（3）氯化亞鐵中的陽離子 ；

（4）硫酸根離子 ；

（5）保持水的化學性質的最小粒子 ；

（6）氧化鋁 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．分子一定是由原子構成的

B．離子一定是由原子得失電子形成的

C．質子數相同的粒子一定屬于同種元素

D．某物質經分析得知只含一種元素，則該物質一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A．氫氣 B．純堿 C．氮氣 D．干冰 E．石油 F．燒堿 G．尿素 H．聚氯乙烯”中選擇適當的物質填空(填字母)。

(1)被稱為理想的“綠色能源”是_____；(2)可用于人工降雨的物質是_____；

(3)侯氏聯合制堿法中的“堿”是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表物質歸類正確的是（　�。�

選項

歸類

物質

A

常見合金

生鐵、金剛石、青銅

B

復合肥料

氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀

C

化石燃料

煤氣、石油、天然氣

D

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、堿石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子和原子的說法中，不正確的是

A．分子、原子都在不停地運動

B．分子、原子都是構成物質的微粒

C．原子是不能再分的最小微粒

D．分子是保持物質化學性質的一種微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將相同體積、相同溶質質量分數的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．三種金屬的活動性順序為Y＞X＞Z

B．產生氫氣的速率順序為X＞Y＞Z

C．消耗稀鹽酸的質量順序為Z＞Y＞X

D．相對原子質量由大到小的順序為X＞Y＞Z

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