19.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的收集裝置是E或C(填字母序號(hào),下同).
(3)若用B裝置制取氧氣,則加入到B裝置的藥品是H2O2、MnO2
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所選用的發(fā)生裝置是B.收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)B裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以所選用的收集裝置是E或C;
(3)B裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以加入到B裝置的藥品是H2O2、MnO2
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以所選用的發(fā)生裝置是B,二氧化碳不具有助燃性,所以收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
故答案為:(1)試管;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,C;
(3)H2O2、MnO2
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,B,燃著的木條熄滅.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
塑料加熱熔化熱塑性塑料
取兩張相同的紙,將其中一張用水浸濕,分別放到酒精燈火焰上浸過(guò)水的紙沒(méi)燃燒,另一張燃燒浸過(guò)水的紙著火點(diǎn)升高了
將稀醋酸滴入澄清石灰水中無(wú)明顯現(xiàn)象兩種物質(zhì)不反應(yīng)
將銅片浸入硫酸亞鐵溶液中銅片表面無(wú)現(xiàn)象鐵比銅活潑
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C;
(2)t3℃時(shí),將70gA物質(zhì)加入到100g水中充分溶解,此時(shí)溶液中溶液、溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量比為17:10:7;
(3)有一接近飽和的C溶液,使其達(dá)到飽和的方法是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或是升高溫度;
(4)若從B的溶液中提取B,可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(5)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是AD.
(3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從c(填字母)處進(jìn)入,干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是①(填序號(hào))
A.濃硫酸  B.燒堿溶液  C.稀硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),圖1是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的反應(yīng)裝置.

(一)氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣
①儀器a的名稱是鐵架臺(tái).
②氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置為I(選填編號(hào)),請(qǐng)分析選擇該裝置的理由反應(yīng)物為固體和固體且需要加熱.
④請(qǐng)?jiān)趫D2試管中添加導(dǎo)管,用于收集滿一試管的氧氣.
(二)木炭與氧化銅反應(yīng)
將 I中酒精燈換成酒精噴燈,生成的固體呈紅色,元素存在形態(tài)發(fā)生變化的是碳、銅(填寫元素名稱).
(三)制取二氧化碳
①石灰石與鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②石灰石是從y(選填編號(hào))處加入至裝置 III中的.
③關(guān)閉裝置 III中的彈簧夾k,可以使石灰石與鹽酸分離的原因是在氣體的壓力下,酸液被壓回到球形漏斗內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在制取過(guò)程總,李靜同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿,出現(xiàn)上述情況的原因可能是:①裝置漏氣,②藥品不足.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈,干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整.
(5)采用上述發(fā)生裝置制取O2時(shí),發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有三種:分子、原子和離子.現(xiàn)有C60、Hg、NaCl、H2O、Fe五種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),選出由相同粒子構(gòu)成的物質(zhì)歸為一類.分類標(biāo)準(zhǔn):由分子構(gòu)成,包括的物質(zhì)有C60、H2O(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行(要求只過(guò)濾一下):①加入適量鹽酸②加過(guò)量Na2CO3溶液③過(guò)濾④加過(guò)量BaCl2溶液⑤加過(guò)量NaOH溶液.正確的順序是⑤④②③①或④②⑤③①或④⑤②③①其中步驟②加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的鋇離子和鈣離子.
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟Ⅱ中的試劑a是稀鹽酸.步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.某粗鹽樣品除含有不溶性固體雜質(zhì)外,還含有少量的氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉,某化學(xué)興趣小組開(kāi)展如下探究活動(dòng):
探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體
(1)探究一中的操作Ⅰ是溶解,探究二中的蒸發(fā)結(jié)晶操作中玻璃棒的作用為:使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(2)探究二中,若試劑甲、乙、丙從稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液中進(jìn)行選擇,則乙和丙溶液中溶質(zhì)化學(xué)式分別是乙為:Na2CO3,丙為:HCl;碳酸鈉溶液的作用是:除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇.
(3)寫出除去硫酸鈉的原理的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案