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【題目】下列實驗現象的描述正確的是

A．鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體

B．硫在空氣中燃燒產生二氧化硫

C．氨氣遇氯化氫氣體產生白霧

D．把銀插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，銀片表面有一層紅色物質

【答案】A

【解析】

試題分析：A．鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體是正確的敘述；B選項硫在空氣中燃燒產生二氧化硫是錯誤的敘述，此敘述不是現象的敘述；C選項氨氣遇氯化氫氣體產生白霧是錯誤的敘述，應該為產生白煙；D選項把銀插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，銀片表面有一層紅色物質是錯誤的敘述，二者不反應；故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下。

（1）下列說法不正確的是（填字母）______。

A．過濾池可以除去難溶性雜質
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C．清水池中一定是軟水

（2）目前不少自來水用液氯（Cl2）作為消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應的示意圖：

其中“”、“O”、“●”代表不同原子，產物D為次氯酸（HClO），有殺菌消毒作用。

①C物質的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成______色，取C物質的水溶液少許，向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產生，發(fā)生反應的化學方程式是 _______________________________________，利用此法可檢驗自來水中是否含有Cl-。

②液氯與水反應的化學方程式是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前省會濟南正在創(chuàng)建全國文明、衛(wèi)生城市，創(chuàng)城在即，人人有責。下列做法中，不利于環(huán)境保護的是

A． 工業(yè)廢水處理達標后排放 B． 嚴禁秋收后焚燒玉米秸稈

C． 生活垃圾分類處理 D． 歡慶創(chuàng)城時大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。

（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列實驗步驟進行：①加過量BaCl2溶液；②加過量NaOH溶液；③加過量Na2CO3溶液；④過濾；⑤加入適量鹽酸。其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 。

（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：

步驟Ⅱ中的試劑a是 。步驟Ⅰ中反應的化學方程式是 。

（3）采用氨堿法生產純堿，主要流程如圖：

①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應的化學方程式是 。

②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于“一定”的說法中，正確的是

A．含氧化合物一定是氧化物

B．由同種元素組成的物質一定是單質

C．由分子構成的純凈物一定只含一種分子

D．只生成一種物質的化學反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在家里設計了以下“課外實驗”方案，其中不可行的是

A．用加明礬的方法把硬水變成軟水

B．冷碟子放在蠟燭火焰上方獲取炭黑

C．將6B鉛筆芯連在電路中，接通電源后使燈泡發(fā)亮

D．將雞蛋浸入醋精（主要成分是醋酸）中除去雞蛋殼，制“無殼蛋 ”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據給出的裝置回答下列問題：

（1）請寫出圖A中儀器a的名稱________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是_____（填字母序號）。

（3）在實驗室中選用B裝置制取氧氣，反應原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用下圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應從_______（填“b”或 “c”）端進入。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：__________________，收集時可將__________ 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳氣體，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用恰當的化學用語表示下列加點的文字部分：

（1）廬山瀑布的主要成分是水_____________ ；

（2）金山金礦含有金元素____________；

（3）婺源辣椒中含辣椒堿，堿溶液中含有的陰離子______________；

（4）豐城煤礦的煤燃燒產生的二氧化硫中硫顯+4價_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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