某學生將鋅粒放入CuSO4溶液中， 發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，同學們對“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是( )

A.猜想產(chǎn)生的氣體可能是CO2并檢驗

B.猜想產(chǎn)生的氣體可能是H2并檢驗

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸

D.認為試劑變質(zhì)，更換后再實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河北省中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學反應，測得在t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.x的數(shù)值為28

B.該反應中A一定是單質(zhì)

C.該反應中A、B的質(zhì)量變化量之比為14：3

D.該反應屬于分解反應，其中C一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省業(yè)水平考試質(zhì)量檢測化學試卷（二） 題型：單選題

下列實驗裝置及操作均正確的是（　�。�

A.點燃酒精燈 B.洗滌試管

C.過濾 D.測定溶液的pH

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科目：初中化學 來源：2019年5月湖北省咸寧市咸安區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

用分子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是

A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

B.“春天百花盛開，花香四溢”，說明分子在不斷地運動

C.10m L水和20m L酒精混合后，體積小于30m L,說明分子間有間隔

D.濕衣服在夏天比在冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用，人類生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應，其制備的主要流程如圖所示，寫出制備工藝的化學方程式:____________，其反應類型是:____________。反應前需向反應器中通入氮氣，目的是____________。

(2)如圖為Mn和CuSO4溶液反應的示意圖，回答下列問題:

①實際與Mn反應的粒子是____________。

②反應中失去電子的粒子是____________。

③由反應可知金屬的活潑性: Mn____________Cu (填“>”或“<”)。

④該反應中化合價沒有改變的元素或根是___________(填對應選項的字母)。

A 錳元素

B 銅元素

C 硫酸根

(3)工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中反應的化學方程式為:__________。

(4)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需選的另外兩種溶液是____________溶液和___________溶液。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是

A.該反應屬于分解反應

B.丁一定是該反應的催化劑

C.反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量

D.若消耗3g乙，則生成17g丙

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

A.熱脹冷縮﹣﹣溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒變小

B.電解水分子分解，生成了氫分子和氧分子

C.在一定條件下，CO2氣體會變成固體﹣﹣﹣此時，CO2分子停止運動

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是構成它們的原子不同

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考六�；瘜W試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）兩個氫原子____________。（2）3個亞鐵離子_______________。

（3）標出氧化鋁中鋁元素的化合價___________。（4）生理鹽水中的溶質(zhì)___________。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省泰安市寧陽縣中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求， 回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選裝置的連接順序為______________(填寫裝置序號字母)。

②裝置A中，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

(2)欲用一氧化碳氣體測定某10g不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)。所選裝置的連接順序為:CO氣體→D→B→C。

①裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。

②寫出裝置D大玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式____________________。

③裝置C的作用是____________________。

④通過測量反應前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。測得D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少2.4g，則氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為____________。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計算出樣品純度的結(jié)果將_______________(填“偏大”“偏小”“不受影響”其中之一)。

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