鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是 （     ）

A．27：32：102             B．27：24：43    

C．4：3：2                 D．108：96：204

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對竹子中的

    氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，

          用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入 ①

 ②

有二氧化碳�；瘜W(xué)方程式為 ③ 。

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案二
 

方案一
 
 


【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評價(jià)】

 a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ① 。

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ② ，原因是 ③ 。

     c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因

是 ④ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                    

　  A．干冰            B．空氣           C．雨水             D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



碳酸鋇（化學(xué)式為BaCO3）廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】：1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿，這兩種堿均可以和二氧化碳反應(yīng)。

2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

（1）寫出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                               。

（2）以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是          

A．焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)

B．焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C．廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣，是為了保護(hù)環(huán)境，同時(shí)為了提高產(chǎn)率

D．該工藝流程可以減少CO2氣體的排放，控制溫室效應(yīng)

（3）除了水之外，進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是            ，請你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是                   （選填“降溫”、“加熱”）、過濾。

（4）寫出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學(xué)方程式：                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，它指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)�，F(xiàn)代科技的發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對原子、分子的移動(dòng)和排列，以及改造和創(chuàng)造分子。若用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），則不需要的原子是（     ）

    A.碳原子   B.氧原子   C.氮原子  D.氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在A+3B==2C+2D的反應(yīng)中，14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是（     ）   

    A.16    B.32     C.64     D.96

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是魯教版八年級教材中常見的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）試寫出上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A.                                   ； B.                                   ；

C.                                   ； D.                                   。

（2）對比這四個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請寫出四條：

①                                    ； ②                                  ；

③                                    ； ④                                  。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                ；從該反應(yīng)中我們能夠獲取很多信息，請你任寫三條：

①                                                                          ；

②                                                                          ；

③                                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一塊大理石用錘子鑿成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量鹽酸，可觀察到大理石表面有氣泡冒出，并逐漸減少。上述實(shí)驗(yàn)過程中，哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活用品中，屬于純凈物的是

    A.加碘鹽          B. 蒸餾水         C. 加鐵醬油      D. 山西陳醋

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