2．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．食醋B．啤酒C．冰水D．生鐵

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、食醋中有醋酸和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、啤酒中有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、冰水中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
D、生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸鑒別銅片和金片
B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末
C．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)利用一些初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)完成了制取某化工產(chǎn)品G的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還驗(yàn)證了相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．其中A是一種常見(jiàn)的建筑材料，G被廣泛用于肥皂、造紙、紡織、印染等工業(yè)，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：
（1）化工產(chǎn)品G的化學(xué)式是NaOH；
（2）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（4）反應(yīng)②在實(shí)際中的應(yīng)用是作食品干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖A、B、C都為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常見(jiàn)的干燥劑，C為相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色固體．請(qǐng)推斷：
（1）A為Na2CO3（填寫化學(xué)式）；
（2）D中一定含有的溶質(zhì)是NaOH（或氫氧化鈉）；
（3）寫出由C生成B的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．一包干燥的紅色粉末可能由Cu、Fe203二種固體中的一種或兩種組成．某化學(xué)興趣小組對(duì)其 組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題．

【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：①只有Cu②只有Fe2O3③Cu、Fe2O3的混和物．
【查閱資料】Cu在FeCl3中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為的觀點(diǎn)正確乙（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5．Og，按如圖所示裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至試管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝 置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表．
反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36．lg
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183．lg
【交流討論】
（3）在裝置A中先通入CO氣體的作用是趕出玻璃管中的空氣．
（4）應(yīng)該選擇組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成．最終計(jì)算結(jié)果表明，該紅色粉末的組成是猜想中的第③組 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．材料的廣泛應(yīng)用極大推動(dòng)了城市發(fā)展．
（1）大橋的建造用了大量的鋼鐵．在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕，原理是隔絕水和氧氣．
（2）修讓隧道通常用到氫氧化鎂作為阻燃燃材料，它見(jiàn)一種新興的環(huán)保型無(wú)機(jī)阻燃劑，在高溫條件下分解成水蒸氣和耐高的氧化鎂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（3）地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測(cè)該鋼具有的物理性質(zhì)：硬度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．贛深高速是我國(guó)骨干干線-京九客運(yùn)專線的一部分，它將于2016年開(kāi)工建設(shè)．下列關(guān)于高鐵建設(shè)過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．石塊粉碎B．扎實(shí)路基C．鐵軌氧焊D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化學(xué)小組I探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）a儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取一氧化碳，你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng)乙（填寫甲或乙）．
（2）甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置F（填字母序號(hào)），在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來(lái)或小氣球變大；發(fā)生反應(yīng)的方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的一組是（　　）
A．在硝酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH-B．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+
C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3-D．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl-

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