如圖表示甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請通過比較歸納,回答下列問題:
(1)甲、乙都屬于
 
元素;
(2)可以得出的結(jié)論是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲、乙兩種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為17,為氯元素;
(2)由甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,同種元素的粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陰離子中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)(合理即可).
故答案為:(1)氯;
(2)同種元素的粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同等(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧氣,點(diǎn)燃
B 氮?dú)?/TD> 氧氣 通過足量的灼熱銅網(wǎng)
C 硫酸亞鐵溶液 硫酸銅 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
D 生石灰 碳酸鈣 加水,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化.請回答:
(1)B的化學(xué)式是
 
,F(xiàn)的化學(xué)式是
 

(2)在物質(zhì)的分類中,A屬于
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應(yīng)B→D屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D→C
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按照課本做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗,并用所得的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是同學(xué)們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作示意圖.

(1)操作③中玻璃棒的作用是
 

(2)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作順序為(填操作序號,可重復(fù))
 
、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
實驗二:用提純得到的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的氯化鈉溶液.
(1)需要稱量NaCl的質(zhì)量是
 
g;
(2)某同學(xué)在量取水時仰視了,則他的錯誤操作會導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,如圖是制取氧氣的部分裝置圖,請回答.
(1)在圖中括號里標(biāo)注所示儀器的名稱,并把圖中未畫完的部分
補(bǔ)充完整;
(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂
 
;  
(2)2個氮?dú)夥肿?div id="evmzlow" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
; 
(3)5個硫酸根離子
 
;
(4)甲烷
 
;
(5)+6價的硫元素
 

(6)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是銅、鋅的合金,稱取10g黃銅置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止.剩余固體為3.5g.計算:
(1)該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)充分反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(3)實驗室常用的加熱儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能由氯化銀,氯化鋇,碳酸鈉,氯化鈉中某幾種組成,為了鑒定其成分實驗如下:
(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌,靜置,過濾,得白色沉淀及無色濾液.         
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生.       
(3)向濾液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有
 
,一定沒有
 
,可能含有
 
.(寫化學(xué)式)

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