亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計算:
(1)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為
 

(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16×2=90.5.
(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×2
90.5
×
100%≈35.4%.
故答案為:(1)90.5;(2)35.4%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)圖,則下列說法正確的是( 。
A、它們表示四種元素
B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C、④表示的元素是非金屬元素
D、①④表示的是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯化鈉和碳酸鈉的混合物13.6克投入73克的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體4.4克.已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
試計算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制作松花蛋的主要配料有生石灰、草木灰(主要成分是碳酸鉀)、食鹽、純堿等,用水調(diào)制配料過程中,可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)分成兩組,以小陳為組長的一組用高錳酸鉀制取氧氣,以小林為組長的一組用過氧化氫溶液制取氧氣.試回答:
(1)寫出可能需要的儀器名稱.
 

(2)寫出小陳實驗時發(fā)生的文字表達式
 
.這個反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).小林組實驗中的現(xiàn)象是
 

(3)小陳組的裝置需要注意的是
 
;
(4)為收集到較純凈的氧氣,兩組的同學(xué)可選的收集方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

福州是一座美麗的宜居城市,福州市大力推進節(jié)能減排、環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè),用一個個實實在在的成效使“有福之州”的天更藍(lán)、水更綠、空氣更好、城市更美,讓生活在這個城市里的人們生活質(zhì)量有更大的提高.
(1)從2010年起,福州新增加了一些線路的公交車,與以往公交車不同的是,這些公交車全部采用新型節(jié)能環(huán)!癓NG”,也就是液化天然氣,天然氣的主要成分是
 
(寫名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如圖:

下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源;          B.氣體燃料比固體燃料的利用率更高;
C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物    D.天然氣比煤的燃燒的熱值更大
(3)液化石油氣是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性質(zhì)物質(zhì)熔點/℃沸點/℃燃燒反應(yīng)
丙烷-189.7-42.1C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.52C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
①常溫常壓下,丙烷和丁烷呈
 
態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
 (填一種)
②已知氣態(tài)氫化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,相同條件下充分燃燒時產(chǎn)生CO2就越少.比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒,對環(huán)境的影響最小的是
 

(4)從莆田輸送到福州的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到居民家中.第一次往用戶家中送氣的時候,管道中要先通
 
用于排盡管道中的空氣,防止點火時發(fā)生爆炸.
(5)如果你們班以“宣傳低碳生活,讓福州更宜居”為主題召開班會,以下是同學(xué)們經(jīng)過討論提出的幾點看法,你認(rèn)為與班會主題相符的是
 

A.倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放
B.減少使用私家車次數(shù)、乘公交車或自行車
C.當(dāng)離開班級的時候隨手關(guān)掉電燈開關(guān),洗手后將水龍頭擰緊
D.去購物時自己帶布袋,減少使用塑料袋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試回答下列問題:
(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀
 
g.
(2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量
 
克?
(3)原固體中NaCl質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語表示:
①兩個硝酸根離子
 
;   ②五氧化二磷中磷元素的化合價
 

③保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;    ④世界年產(chǎn)量第一位的金屬
 

(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”的含義:
①3Cu表示
 
;  ②NH3(氨氣)表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氦氣、一氧化碳、氫氣、生石灰、活性炭五種物質(zhì)中,按題目要求選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空.
(1)可用作保護氣和通電時會發(fā)出有色光的是
 
;
(2)可作綠色氣體燃料的是
 
;
(3)可用于冶煉金屬的化合物是
 
;
(4)可用作凈水劑的是
 

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