20．固體藥品通常保存在廣口瓶，見光易分解的物質(zhì)，應保存在棕色瓶；用剩的藥品不能放回原瓶，隨意丟棄，帶出實驗室；要放入指定的容器內(nèi)．

分析 根據(jù)藥品的保存、取用以及藥品使用的注意事項回答本題．

解答 解：固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙，塊狀藥品用鑷子夾��；對見光易分解的物質(zhì)應存放在棕色瓶中；實驗室里用剩的藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)．
故答案為：廣口瓶；棕色瓶；放回原瓶；隨意丟棄；帶出實驗室；指定的容器內(nèi)．

點評 本題很簡單，熟悉實驗室中藥品的保存、取用、使用方法、注意事項以及取用原則等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請運用化學知識回答下列問題．
（1）凈水時常用到明礬，其作用是吸附水中懸浮的顆粒，形成較大顆粒而沉降．
（2）水常用來配制各種溶液，食鹽水中的溶質(zhì)為NaCl（寫化學式）．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的食鹽水來選種．現(xiàn)配制300g 15%食鹽水，需要食鹽的質(zhì)量為45g．
（4）不用鋼罐車運輸稀硫酸的原因（用方程式表示）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，基本反應類型是置換反應．
（5）區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種．小張采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．你還可用加肥皂水來鑒別．
（6）ClO2是代替氯氣（Cl2）的新一代飲用水的消毒劑，受熱或遇光照時二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì)，二氧化氯受熱分解時的化學方程式2ClO2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$Cl2↑+2O2↑．
（7）徒步旅行，經(jīng)常需要在野外過夜．搭建帳篷的撐桿多為鋁合金．不采用金屬鐵作為撐桿的原因是：鐵與O2和H2O同時接觸易發(fā)生銹蝕．鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，請用化學方程式表述其原因4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水生成；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．${\;}_{Al}^{+3}$---1個鋁離子帶3個單位正電荷
B．2H2O---2個水分子
C．2H---兩個氫元素
D．Ca2+---鈣元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
量取液體體積		B．
點燃酒精燈
C．
膠頭滴管滴加液體		D．
傾倒稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各組元素中，都屬于金屬元素的是（　�。�
A．Na、F、MgB．K、Ca、NeC．Si、N、PD．Cu、Ag、Al

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．老師要求小明在實驗室制取并收集一瓶氧氣，他想到了三種實驗室制取氧氣的方法，請你幫他寫出其中一種實驗室制取氧氣化學方程式的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，幫他寫出收集氣體的方法向上排空氣法收集，請問這種是收集方法的原理是氧氣密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．大雨過后，某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：
（1）同學們向河水樣品中加入明礬使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤沒有用玻璃棒引流．
（2）該小組同學向得到的濾液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，此過程中發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）經(jīng)過以上操作后，所得到的不一定（填“一定”或“不一定”）是軟水．

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