【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度。

向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w，假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象_____。

（2）寫出A裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；

（3）從環(huán)境保護(hù)的角度看該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。

【答案】固體由紅色變成黑色 3CO+Fe2O3Fe+3CO2 缺少尾氣處理裝置 80%

【解析】

①赤鐵礦是一種紅色固體，其主要成分是氧化鐵，在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵是一種黑色固體，所以實(shí)驗(yàn)中觀察到固體由紅色變成黑色；

②在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：3CO+Fe2O3Fe+3CO2；

③圖示裝置的尾氣中含有有毒的一氧化碳，沒有進(jìn)行尾氣的處理，這樣會(huì)造成空氣的污染；

④B裝置內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量即為一氧化碳還原氧化鐵生成的二氧化碳質(zhì)量，即生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g；

設(shè)參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量為x，

160：132＝x：13.2g x＝16g

則赤鐵礦中氧化鐵的純度為×100%＝80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：

（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指__________。

A單質(zhì) B原子 C元素 D離子

（2）的相對(duì)分子質(zhì)量__________。

（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________。

（4）某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（一）水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______（填“溶液”、“懸濁液”或“乳 濁液”）。硫酸銅溶液中溶質(zhì)是______填化學(xué)式），該溶液顏色呈______色；醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質(zhì)是_______填化學(xué)式）。比較相同條件下沸點(diǎn)：鹽水_____蒸餾水（用 “>”、“<”或“=”填空）。

（二）自來水廠凈水流程圖為：

天然水 沉降→過濾→吸附自來水。

（1）天然水往往是硬水，硬水中溶有較多的_________（填一種離子符號(hào)），長期飲用硬水 對(duì)身體有害，生活中常用______的方式將其軟化，若想獲得更純凈的水，可用______的 方法。

（2）自來水廠凈水流程中，常用活性炭吸附，下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見氣體的體積：

氣 體

二氧化碳

氫氣

氧氣

氮?dú)?/span>

氯氣

相對(duì)分子質(zhì)量

44

2

32

28

71

被吸附體積/ml

97

4.5

35

11

494

沸點(diǎn)/℃

-78

-252

-183

-196

-34

①請(qǐng)找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______；吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

②某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，一段時(shí)間后打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn) 象是 a.______b.______。

（3）電解水過程中，往往向水中加入少量的稀硫酸，目的是______，電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì) 量之比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）

A.給固體加熱B.測溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.驗(yàn)滿二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制50g 6%氫氧化鈉溶液，整個(gè)操作過程如圖1所示，回答下列問題：

（1）圖①中盛放氫氧化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氫氧化鈉_____g，配制時(shí)應(yīng)選用_____mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水。

（2）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號(hào)）。

A 氫氧化鈉固體不純

B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出

D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

（3）欲測定此NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則所測溶液的pH_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度隨加入鹽酸質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示。

①B處溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）

②在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后，如圖所示。

（1）電極X 為電源的_____極，若該反應(yīng)消耗1mol 水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。

（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請(qǐng)將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整_____。

（3）電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。

（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)為_____（任寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)

(1)銅作導(dǎo)線,利用了銅的延展性和________性；

(2)我國是最早采用濕法冶煉銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水"(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,反應(yīng)的方程式為_________；

(3)火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；若2000g廢氣中含有3.2g二氧化硫,吸收這些二氧化硫需要碳酸鈣的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25g大理石和100g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為116.2 g，求：

（1）反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量_____；

（2）該大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe 、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟II中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則原固體可能是純凈物也可能是混合物；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO；

⑤若固體乙呈紅色.則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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