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下列實驗方案中,設計不合理的是( 。
A、.用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣
B、氫氧化鈉溶液除去CO中混有少量的CO2
C、制取少量的KCl:將BaCl2溶液與KNO3溶液混合后過濾
D、用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
考點:化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質,復分解反應及其發(fā)生的條件
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應進行解答;
B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應進行解答;
C、根據(jù)氯化鋇和硝酸鉀溶液不反應進行解答;
D、根據(jù)碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,而和氫氧化鈉不反應進行解答.
解答:解:A、濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應,所以可用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣,故A正確;
B、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應,所以可用氫氧化鈉溶液除去CO中混有少量的CO2,故B正確;
C、氯化鋇和硝酸鉀溶液不反應,所以不能用BaCl2溶液與KNO3溶液混合后過濾的方法制取少量的KCl,故C錯誤;
D、碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,而和氫氧化鈉不反應,所以可用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,故D正確.
故選:C.
點評:本題是對實驗設計方案的評價,化學實驗方案的設計能夠考查學生能力,要求學生能夠對其原理透徹理解,學會信息遷移,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

春播春種在即,種子的好壞直接影響一年的收成.鹽水選種是一種挑選種子的好方法,就是種子放在一定濃度的鹽水里,利用浮力把好種子和壞種子分開來.農業(yè)生產上常用質量分數(shù)為15%~20%的氯化鈉溶液來選種.
(1)某稻谷種子需用質量分數(shù)為17%的氯化鈉溶液來選種,計算要配制該溶液300kg應稱取氯化鈉的質量.
(2)選種進行一段時間后,農技員估計溶液和溶質質量分數(shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).(反應原理為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;相對原子質量Na~23 N~14 O~16 Cl~35.5 Ag~108)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度
 

(2)將水、甲的飽和溶液、乙的飽和溶液三種物質同時放入冰箱一段時間后,水和另一種物質里有晶體析出,這種物質是
 

(3)t1℃時,將30g乙物質加入到100g水中充分溶解,所形成溶液是
 

溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質質量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為維護食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等.
過氧化鈣的化學式為CaO2,其中氧的化合價為
 
;CaO2屬于
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線,請回答:
(1)30℃時向50g水中加入40g碳酸鈉,則所得溶液為
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”);此時溶液的質量為
 
g.若把該溶液升溫到40℃時,則溶液的質量為
 
g,此時該溶液的溶質質量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù)),若把該溶液過濾,得到的固體質量為
 
g.
(2)若將40℃碳酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均已達飽和)冷卻至10℃,析出晶體.析出的晶體中主要物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、汽水
C、澄清的石灰水D、氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此得到的結論不正確 的是(  )     
A、反應結束時溶液的pH=7
B、氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na+和OH-              -
C、該反應的實質是H+和OH-結合生成H2O分子
D、反應前后元素的種類沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、
橙汁
B、
蒸餾水
C、
涼茶
D、
酸奶

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科目:初中化學 來源: 題型:

分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié).下面實驗設計能夠達到目的是(  )
實驗內容 實驗設計
A 除去H2中少量水蒸氣、HCl 先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液
B 提純久置變質的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾
C 驗證某溶液為稀鹽酸 先測溶液的pH<7,再加入鋅粒
D 分離CO2、CO混合物 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
A、AB、BC、CD、D

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