在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 該物質(zhì)為化合反應(yīng) B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5:7 D. 該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。
(1) 取3片維生素C,壓碎后溶于10mL水中過濾。取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈___________性。
(2)維生素C由______種元素組成。每個(gè)維生素C分子中共含有______個(gè)原子,其相對分子質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
石墨烯是從石墨材料中剝離出來的只有一層原子厚度的物質(zhì)(如下圖)。圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)原子;卮鹣铝袉栴}。
(1)石墨烯是由_______元素組成的。
(2)石墨烯中每個(gè)原子都連接著_______個(gè)原子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理,他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
回答下列問題:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(3)圖(乙)與左圖相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是 ( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 除去 Cu中的Fe | 加入足量的硝酸銀溶液,過濾 |
B | 比較 Cu與Fe金屬活動性 | 分別放入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去FeCl3中的 CuCl2 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | 比較銅與黃銅合金的硬度 | 看外觀 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 __________________;化學(xué)方程式為__________________。
(3)用過氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是________________,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____________進(jìn)(選“b”或“c”) ;
若用裝滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣從_____________進(jìn)(選“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________________,反應(yīng)方程式為__________________;
(6)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________(填寫選項(xiàng)序號)。a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下例說法中,正確的是 ( )
A. 構(gòu)成固體的微粒不運(yùn)動 B. 煤既是燃料,也是重要的化工原料
C. 煤、石油、天然氣、酒精都是化石能源 D. 生活污水排放到江河中,可增加水中養(yǎng)分
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下安全措施錯誤的是( )
A. 燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕布蓋滅
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