科學(xué)家經(jīng)多年研究證明，同學(xué)很愛吃的某些零食中，含有一定連致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON．回答下列問題：

(1)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到1%)

9：4 7% 【解析】(1)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（12×3）：16=9:4。(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂鋁合金xg與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定生成0.2g氫氣，則x 可能為（　　）

A. 2.2 B. 1.6 C. 2.8 D. 無法確定

A 【解析】Mg→H2，2Al→3H2，＝ ，x＝2.4g。＝，x＝1.8g。鎂鋁合金xg與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定生成0.2g氫氣，則x 可能為A。 點(diǎn)睛∶根據(jù)生成相同質(zhì)量的氫氣，通過計(jì)算得出所需鎂鋁的質(zhì)量，鎂鋁合金的質(zhì)量應(yīng)在兩者之間。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：單選題

水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A. 生活中我們要做到一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水，保護(hù)水資源

B. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水

C. “蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這祥得到的淡水為純凈物

D. 用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體質(zhì)量比約為1:8

A 【解析】A. 生活中我們要做到一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水，保護(hù)水資源，正確；B. 沉淀、過濾、吸附是物理凈化方法，殺菌消毒是化學(xué)凈化方法，錯(cuò)誤；C. “蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這祥得到的淡水為純凈物，正確；D. 用直流電電解水，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為1:8，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

從C、H、N、S、Fe六種元素中，選擇適當(dāng)元素組成化學(xué)用語(yǔ)，按要求填空.

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:：①4個(gè)銨根離子_______；②3個(gè)氧氣分子_______。

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分_________；②硝酸的化學(xué)式_________。

4NH4+ 3O2 CH4 HNO3 【解析】(1)①離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來表示，4個(gè)銨根離子表示為4NH4+；②氧氣分子是雙原子分子，表示為O2 ，若要表示多個(gè)分子，在化學(xué)式的前面加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故3個(gè)氧氣分子表示為3O2； （2）①天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4；②硝酸的化學(xué)式為HNO3。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

觀點(diǎn)

A

鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

B

水電解可得到氫氣和氧氣

分子是可分的

C

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于10ml

微粒間存在間隔

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大是由反應(yīng)前后沒有稱量到參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，正確；B、電解水的實(shí)質(zhì)是水分子分解生成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新組合形成氫分子和氧分子，由此可知在化學(xué)反應(yīng)中分子能分解成原子，正確；C、少量白糖加入水中，不久“消失”是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；D、由于分子間有間隔，5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積應(yīng)小于10ml，錯(cuò)誤。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下回收流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?u> ＞ ＞

（2）C是 ；B的氧化物的化學(xué)式是： 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是 。

（5）欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標(biāo)號(hào)）。

a．氫氧化鈉溶液 b．氯化鈉溶液 c．稀鹽酸 d．鐵

(1)A B C (2) Au CuO (3) Mn + H2SO4 =MnSO4 + H2↑ (4) 稀硫酸 （5）d 【解析】 試題分析：（1）A能與稀硫酸反應(yīng)，說明A排在氫的前面，而金屬C在空氣中加熱都不會(huì)與氧氣反應(yīng)，說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈＞B＞C （2）金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱也不會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以C是Au，B自然是Cu，它...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列推理正確的是

A. 氫氧化鎂中含有金屬元素，則堿中一定含有金屬元素

B. 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C. 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸鹽

D. 含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成CO2，則燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

D 【解析】A、氫氧化鎂中含有金屬元素，但堿中不一定含有金屬元素，例如氯化銨，故A錯(cuò)誤；B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，但該物質(zhì)不一定是酸，例如二氧化硫，二氧化碳與堿反應(yīng)生成鹽和水；C、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，但固體中不一定含有碳酸鹽，活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣泡；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成CO2，則燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素，故D正確。 點(diǎn)睛...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。

(1)新鮮牛肉富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素 A、維生素 C、鈣、鐵等，其中：

①屬于人體所需微量元素的是____________________；

②可為人體提供能量的是__________________；

(2)安全的家居環(huán)境帶來美好的生活。 “火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰 3—5 秒后炸開，釋放 的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理 是_____。

(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其原理是防止鐵與________________接觸；

②與傳統(tǒng)汽車相比，太陽(yáng)能汽車低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽(yáng)能汽車所用 的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅。粗制單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條 件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(4)在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科 學(xué)家開采得到一種天然氣水合物樣品，取 50.0 克樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅 速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水。將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到 17.6 克二氧化碳。求該天 然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(在答題紙上寫出完整的計(jì)算過程)_________

鐵 蛋白質(zhì)、脂肪、糖類 隔絕空氣 氧氣和水 SiO2+2C 2CO↑+Si 12.8% 【解析】本題考查了食品中的營(yíng)養(yǎng)素，滅火的原理，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，化學(xué)方程式的書寫，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 (1)①屬于人體所需微量元素的是鐵； ②可為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類； (2) “火立熄”接觸到火焰 3—5 秒后炸開，釋放的粉末...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究總是能引起同學(xué)們的興趣。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽缺損的溶液，如下圖。為了確認(rèn)其溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一）

小明取少量溶液樣品于試管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，讀取數(shù)據(jù)，pH=9，得出結(jié)論，猜想四成立。

小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是：________________。

從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷出猜想_________也一定是錯(cuò)誤的。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二）小紅取適量稀鹽酸于試管中，滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。

小王認(rèn)為仍然不能確定，理由是_______________。

（查閱資料）常溫下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

21.8

9.6

（分析結(jié)論）從資料顯示的數(shù)據(jù)，再結(jié)合藥品的標(biāo)簽，可以判斷猜想_________不正確，理由是_____________________。

（問題交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用來_______________ (寫出一條即可)。

(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成 NaHCO3。請(qǐng)你寫出反應(yīng)方程式________________________。

[注意：若答對(duì)以下問題可獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

興趣小組和老師一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進(jìn)行反應(yīng)，并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置pH傳感器測(cè)定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如下圖所示。

(3)0-50s時(shí)，同學(xué)們觀察到溶液中并沒有想象中的氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)你寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(4)B點(diǎn)溶液pH大于7，是因?yàn)開__________(填物質(zhì)名稱)的水溶液呈堿性。

(5)C點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)是__________________。

碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液也呈堿性 一 碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液遇到稀鹽酸都會(huì)產(chǎn)生氣泡 三 碳酸氫鈉常溫下溶解度太小，不能達(dá)到12%的溶液 作發(fā)酵粉 CO2 + H2O+ Na2CO3=2 NaHCO3 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl 碳酸氫鈉 HCl、NaCl 【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液均顯堿性，故不能確定是氫氧化鈉溶液，也可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液；氯化鈉是顯中性，故該溶液不可能是...

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