用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是
放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
;紅磷熄滅后,打開(kāi)止水夾可觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)水約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)水約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
;如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
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,則可能原因是(寫兩點(diǎn))
紅磷量不足
紅磷量不足
、
氣密性不好
氣密性不好
;如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果大于
1
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,可能原因是(寫一點(diǎn))
紅磷燃燒時(shí)未夾緊橡皮管
紅磷燃燒時(shí)未夾緊橡皮管
;燃燒匙中的紅磷
不能
不能
(填能或不能)用硫代替,理由是
硫燃燒時(shí)雖消耗O2但同時(shí)生成新的氣體,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少
硫燃燒時(shí)雖消耗O2但同時(shí)生成新的氣體,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,紅磷燃燒消耗氧氣,冒出白煙,空氣中氧氣約占其體積的
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5
,測(cè)定使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷固體,不能用硫、碳等物質(zhì)代替紅磷,因?yàn)樗鼈內(nèi)紵龝r(shí)會(huì)生成氣體,使瓶?jī)?nèi)的氣壓不能明顯減少,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開(kāi)彈簧夾,否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確.
解答:解:紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙,放出熱量,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾后的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)水約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,實(shí)驗(yàn)完畢后,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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5
,產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是:使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完;或可能沒(méi)塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果大于
1
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,可能原因是紅磷燃燒時(shí)未夾緊橡皮管,氣體膨脹逸出一部分;燃燒匙中的紅磷不能用硫代替,因?yàn)榱蛉紵龝r(shí)雖消耗O2但同時(shí)生成新的氣體,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少.
故答案為:放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)水約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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;紅磷量不足、氣密性不好;紅磷燃燒時(shí)未夾緊橡皮管;不能,硫燃燒時(shí)雖消耗O2但同時(shí)生成新的氣體,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少.
點(diǎn)評(píng):做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要注意:紅磷的量要過(guò)量;等冷卻后打開(kāi)活塞;裝置不能漏氣等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
 
.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾”?
 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?
 
(寫一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)、④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾”?
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
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,這可能是由什么原因引起的?
 
(寫一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高  ②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體  ③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)  ④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋不合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完(或瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度太低了)
瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完(或瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度太低了)
;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
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體積處
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
1
5
體積處
;由此得出的結(jié)論是
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5

(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
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,這可能的原因是(任寫兩點(diǎn))
沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾
沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾
、
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完

(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于
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,這可能的原因是(任寫一點(diǎn))
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒(méi)有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊;沒(méi)有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒(méi)有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊;沒(méi)有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等

(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
難溶于水
難溶于水
、化學(xué)性質(zhì)
不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒

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