某元素R的原子序數(shù)為m ,能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子,則下列關(guān)系式一定正確的
是( )
A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是( )
A.
高錳酸鉀制取氧氣 B.
取用粉末狀藥品
C.
收集二氧化碳 D.
檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2010年2月19日德國(guó)重粒子研究中心宣布第112號(hào)元素的符號(hào)為Cn,它的中文名稱為鎶.已知Cn的相對(duì)原子質(zhì)量為277,其質(zhì)子數(shù)是112,則這種原子的核外電子數(shù)為( )
A.112 B.165 C.277 D.389
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述中 是物理變化, 是化學(xué)變化, 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))
①堿式碳酸銅受熱易分解;②酒精燃燒;③空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體;④木棒受力折斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱; ②試管外壁有水滴; ③試管口沒有略向下傾斜;
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸; ⑤收集完畢,先撤去酒精燈。
A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用。取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其 性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水。判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中常用____________的方法來(lái)降低水的硬度。
(2)如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖,指出圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤
①
②
③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了驗(yàn)證鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性差異,如圖所示取2支試管分別進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是( 。
| A. | 蒸餾水 | B. | 稀鹽酸 | C. | 酒精水溶液 | D. | 硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
世博會(huì)期間,上?諝鈨(yōu)良率達(dá)到了98.7%,下列措施不能提高上海市空氣質(zhì)量的是( 。
A.安裝太陽(yáng)能電池板為上海世博會(huì)提供電力
B.化工廠的廢氣處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.電動(dòng)公交車代替普通公交車
D.慶世博,大量燃放煙花、爆竹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO俗稱“無(wú)形殺手”用物質(zhì)X可以測(cè)定空氣受CO污染的程度,X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+5CO=I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量,可測(cè)定CO的含量,請(qǐng)寫出X的化學(xué)式______。(提示:已知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變)
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