某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
①、檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
②、待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開.結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
③、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76mL.
④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL.
回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是
 

(3)該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
%.與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是
 
(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))
考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題
解答:解:
(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙.
(3)該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
76mL
400mL
×100%=19%<21%.
原因可能是:裝置漏氣,或紅磷不足,或裝置未冷卻等.
答案:
(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)產(chǎn)生大量白煙 
(3)19  裝置漏氣,或紅磷不足,或裝置未冷卻等
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔.請(qǐng)回答下列問題:

(1)近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作.如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下,如圖2所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你認(rèn)真回答下列問題
(1)A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;化學(xué)方程式為
 
;在這個(gè)反應(yīng)里,
 
為還原劑.
(2)B試管中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,說明反應(yīng)開始發(fā)生,化學(xué)方程式為
 

(3)圖中酒精燈加一網(wǎng)罩的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先取出導(dǎo)管,再撤掉酒精燈,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

合金是常用的金屬材料.下列物質(zhì)屬于合金的是( 。
A、
鐵礦石
B、
紫銅
C、
鋼材
D、
鐵和碳粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置常用來研究氣體的制取和性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳和過氧化氫溶液.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室在該條件下制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號(hào),下同).
(2)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2N02,則在如圖氣體收集裝置中,收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選的裝置是(填序號(hào))
 

(3)按圖F做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;集氣瓶中盛有少量水的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化.化學(xué)變化通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同.在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿龋V條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能和
 
能;電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是
 
能轉(zhuǎn)化成了
 
能.人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來源于化石燃料,使燃料充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源是非常重要的,通常需要做到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具,有下列符號(hào):①2S、②Fe2+、③
+3
Al
,請(qǐng)將表示正確的符號(hào)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
(1)亞鐵離子
 
;   (2)正3價(jià)的鋁元素
 
;  (3)2個(gè)硫原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原子的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、一個(gè)原子的質(zhì)量叫做相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )
A、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B、組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C、固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D、凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

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